下载后可任意编辑演讲竞赛后的个人感悟【三篇】演讲竞赛后的个人感悟【1】为进一步加强师德建设，提高广阔青年老师的职业道德素养，丰富老师的文化生活，进一步落实《大安市幼儿园老师师德演讲竞赛活动的通知》总体要求，安一幼儿园于近日开展“用爱心托起明天的太阳”为主题的幼儿老师师德演讲竞赛。此次活动老师们积极参加，进行了精心的准备。她们结合自身的工作经历，从幼儿老师的师德、关爱幼儿等方面进行了精彩生动的演说。老师们的演讲主题鲜亮，洋溢着青春气息，展现了老师的新风采，突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。正如老师们演讲时所说：“师德--不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为老师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我进展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!”下载后可任意编辑活动结束后，园长为本次活动做了精彩总结，开展此次活动竞赛结果并不是安一幼儿园追求的目标，重要的是让老师在参加的过程中得到了锻炼和提高，责任感和使命感得到了增强。同时通过活动不仅展示老师们了在语言方面的技能技巧，也提高了老师法律规范用语的意识，对老师自觉地提高个人业务素养起了非常积极地促进作用。演讲竞赛后的个人感悟【2】“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关怀和帮助而成功。让学生让学生学会感恩，怀着一颗感恩的心看世界。一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言下载后可任意编辑假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平常只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐的生活。要让学生知道什么是感恩，为什么要感恩。平常，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信等，让他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快欢乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会法律规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢?我校利用几个节日活动为基点，我们开展了“我为父母做一件事”感恩回报活动、“感恩父母”征文竞赛、“我为社区做件事”公益活动、“感恩老师”的合唱竞赛“感恩伟大祖国”演讲竞赛等活动，这些“感恩活动”从下载后可任意编辑感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结释放出孩子积蓄已久的感恩之心。二、关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行感恩我们伟大的祖国，先要从我们的身边做起，从感恩我们的社会、父母，老师、同学开始。为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，我校以班级为单位开展一系列活动：(1)“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。(2)“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。(3)“对同学的一帮一”感恩活动。(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌...
