下载后可任意编辑我的苦恼初中叙事作文600字10篇1.我的苦恼初中叙事作文600字我站在窗户前，看着散落在地上娇嫩的花瓣，心中涌起淡淡的愁绪，“嘿，昨夜风雨，花儿又现憔悴了。”忽然耳边传来孩子们天真的笑声，真艳羡他们，长大本是令人欢乐的事，怎知会有如此苦恼。小时候，生活是那么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么苦恼。随着岁月的流逝，往日那些美好生活已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重了。唉，我又食言了。上个星期答应表妹要去她家的，可现在却懒懒的望着窗外发呆，只听见秒针滴答滴答地转，一分钟又一分钟。手机突然响起，我看了眼手机，咽了口唾沫，不管了!兵来将挡，水来土掩!“喂?”我说。“你到底来不来啊!”表妹没有了耐心“你上个星期可是答应过我的。”我有点底气不足说：“去你家里干嘛呀?”“陪我去下载后可任意编辑买东西，你可是答应过我的。”我觉的自己有点啰嗦，不知道找什么借口了，索性一口回绝：“我没有时间去啊。”“哼!骗人精!不和你玩了!”表妹挂了手机。一切顿时宁静下来了，但表妹的话却让我无比惭愧。我并不是不想去，我望了一眼桌上的练习册，天哪!我到底什么时候能做完啊?上了初中后，我的“包袱”并没有减少，反而越来越多。妈妈总是说：“初一可是打基础的关键时期，你不好好学习，将来中考怎么办?你假如考不上，你以后的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊?现在读书才出息啊，孩子，读书是为了你自己啊，不是为父母啊。现在不读书的人哪有出人投地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊，更何况你!”然后就让我写各式各样的练习册或试卷，虽然我不太同意，但又能如何?我都快烦死了。小的时候总是天真的幻想着长大是多么欢乐，看着大哥哥，大姐姐嘴里不时冒出两句英语，说出历史故事。就非常的艳羡他们能“博古论今”，也可以“上知天文，下知地理”。但我此时多么希望时间倒流，回到小时候，那下载后可任意编辑无忧无虑的日子去。2.我的苦恼初中叙事作文600字我不仅是一名体育好的体育委员和热心的中队长，而且成绩不错，平常也可以算得上老师的助手，然而就因为这些，常常给我带来许多苦恼，这些苦恼事总是层出不穷令人常常变得烦心和焦躁，且听我慢慢地细细道来吧!我们最近在复习，同桌合做同一张考卷。两个人同做一道题，并互相解释自己的做法。答案有分歧，要将过程一步一步往下对，一旦遇到不同，要重做一遍，并展示自己的过程，这才是老师让我们同桌合做的真正目的。然而与我们截然不同的是我的后桌。共同讨论批改卷子时，他们就一个人握着红笔，竟连老师让我们互改互讲的初衷要求也不顾。纯粹是在对答案，答案一样他们就不分青红皂白打上鲜红的大钩，这让老师知道，我岂不被老师认为学习好不帮助他人了吗?实在看不下去的我，不希望他们这样恶性循环下去。他们这样只能是火上浇油，雪上加霜，原来成绩就不太好下载后可任意编辑的他们，这样做一点效果也没有，那老师让我们这样做又有什么用呢?无可奈何的我只好好心提醒他们说：“你们不能只对答案，同时也要对对过程，遇到答案不同的题，你们一定要互相讨论一番，这样才能达到老师要求我们同桌之间合做的效果。”他们非但不听，还一致认为答案相同过程就不需要讨论，这十分令我苦恼和苦恼。然而令我更苦恼的是，他们答案一旦有分歧，讨论也不讨论地就习惯性的用笔狠狠地戳我的后背：“快教我们这题怎么做。”苦恼归苦恼，我还是得教。我耐心地慢慢教，他们不仅没听懂，而且还想抄我的答案。我当然不会给他们抄，一边又一遍地教，知道我耐心磨光也无法听懂因为他们的心思全在答案上，我只好请老师来!这两件苦恼事还在苦恼着我，那你能否帮我出谋划策想想办法吗?3.我的苦恼初中叙事作文600字初中生活一个月，开始了紧张的生活，可我苦恼重重下载后可任意编辑生活在压抑的世界里。语文老师是个很负责体贴的老师;数学老师上课时热血奔腾，慷慨激昂。上了初中，语文老师就给我一个班长的“头衔”，可是在我看来一点也不兴奋，我反而很苦恼。小...
