下载后可任意编辑王维《积雨辋川庄作》教案2篇王维《积雨辋川庄作》教案1知识技能目标:1、了解王维的生平和诗歌风格特点
2、领悟诗歌所表达的思想感情
3、分析两诗的艺术表现手法
过程方法目标:增强赏析诗歌的能力
情感态度价值观:感受王维诗中的闲情逸致,领略王维“诗中有画”的绘画美
重点:学会“置身诗境,缘景明情”的鉴赏方法
教学难点:如何理解王维诗中的禅意
教学过程:一、导入:唐朝是诗歌的天堂,天才诗人层出不穷,世有”李白是天才,杜甫是地才,王维是人才,李贺是鬼才”之说;又有“诗仙诗圣诗魔诗鬼诗豪诗佛”之分(诗仙李白、诗圣杜甫、诗魔白居易、诗鬼李贺、诗豪刘禹锡、诗佛王维)
其中王维称为诗佛,可见他的诗别有一番禅意
二、王维概况(知人论世)下载后可任意编辑王维(701-761),字摩诘,盛唐时期的著名诗人
王维亦官亦隐,官至尚书右丞,原籍祁(今山西祁县),迁至蒲州(今山西永济),崇信佛教,晚年居于蓝田辋川别墅
擅画人物、丛竹、山水
苏轼评价说“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗
”王维不仅是公认的诗佛,也是文人画的南山之宗(钱钟书称他为“盛唐画坛第一把交椅”),并且精通音律
是少有的全才
“晚年惟好静,万事不关怀
”他是唐代山水田园派的代表
唐代山水田园派的另一代表人物是孟浩然
王维《积雨辋川庄作》自主赏析1、解题辋川庄,在今陕西蓝田终南山中,是王维隐居之地
在这首七律中,诗人把自己幽雅清淡的禅寂生活与辋川恬静优美的田园风光结合起来描写,制造了一个物我相惬、情景交融的意境
2、学生自读(2分钟),扫清文字障碍,注音:蒸藜(lí)炊黍(shǔ)饷(xiǎng)东菑(zī)啭(zhuàn)黄鹂(lí)朝槿(jǐn)3、自己翻译理解这首诗
翻译时注意借助自己的想象和联想,不理解之处,小组讨论
明确:【翻译】:初夏时节,雨水绵绵,积久不停,静谧的山林潮湿阴暗,野村炊烟缓缓升腾;