下载后可任意编辑教务处的年度工作计划一、加强教学常规的精细化管理。1、注重常规检查。教务处要加强管理，注重常规检查与指导，深化课堂，把握常规现状，促进常规到位。本学期教务处将继续对老师的教案、学习笔记、学生作业以及学习情况作定期和不定期检查)，平常时间落实教研室主任值班制度，随时调查了解教学运行情况并对发现的问题及时处理、解决。另外有重点地加强对老师上课情况的督导，督促全体老师保证上课时间，保证上课质量。教务处进行随时随地的检查或抽查，对好的做法给予肯定、表扬并加以推广，对存在的问题给予指导并帮其纠正，尽快法律规范。2、强化备课质量观念一份好的教案，必须符合教学实际，必须符合学生的认知规律，必须做到前后衔接、逻辑严密，必须做到重点突出、难点突破，必须做到层次分明、过渡自然。教务处希望全体老师备课时能仔细分析教材和现有的教学资料，确保备课质量。3、探究教学改革。教务处提倡老师要立足课堂深化讨论，要努力实现课堂教学方法“多样化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“法律规范化”。下载后可任意编辑4、听课评课注重实效做为一名老师除了要上好课外，还能分析解剖一堂课。评课不仅对上课者有帮助，对评课者也有提升。评课有利于促进老师素养的提高，有利于深化课堂教学改革，有利于同伴群体提升，本学期教务处不但对老师的听课数量进行检查登记，同时对老师的听评课效果予以监督。此外，还有些平常容易被忽视的细节也需要格外注意。听课必须本着向别人学习的态度，进入课堂后就要自觉遵守课堂纪律，要求学生做到的，听课者必须做到。保持注意力的高度集中，全身心地投入。同时评课要实事求是，说真话。对授课老师的优点要肯定，而且还要虚心学习，对授课老师的不足也要实事求是地讲出来，和大家探讨，只有这样才能共同提高。希望全体老师能更好地利用这一形式，和同仁互相学习，共同提高自己授课水平。5、教学反思要及时一个老师写一辈子教案不一定成为名师，假如一个老师坚持写三年的教学反思，就有可能成为名师。一个优秀的老师就是在教学中不断反思，在反思中积累经验，在经验中学习而不断成长起来的。教务处自建立教学反思制度以来，大多数老师都能针对教学中存在的实际问题进行仔细反思，及时将反思提交程校长，但也有一部分老师不能按时将反思提交，还有少数老师存在应付心理，从网上下下载后可任意编辑载。希望本学期撰写教学反思时，全体老师能遵循教学反思及时性的原则，一节课过后要趁热打铁，及时的回忆、反思并及时记录自己的思维闪光点，要善于抓住稍纵即逝的教育灵感和感受，并养成及时记录的习惯。二、创建高素养的老师队伍1、加强师德师风建设。坚持政治与业务并重、师德与实绩并重的原则，引导老师爱岗敬业，树立教书育人、为人师表的良好风尚，不断增强老师的责任感、使命感和改革创新意识，自觉履行《老师法》规定的义务和职责，用人格、学识、师德、师爱做好教书育人的工作。严把老师入口关。对于工作不负责任，教学态度不仔细，不能为人师表，教学效果差的老师，要调离老师岗位。2、营造校本教研的良好氛围，培育一支专业化的老师队伍。本学期在全体老师中要继续开展教育思想、教育观念的学习讨论，在学习形式上采纳分层引领的方法(专家的引领、校本培训引领、骨干老师示范引领，外出学习汇报引领)，使学校的运行机制、管理模式、教学理念和教学方法等更好地适应中职教育进展需要。使广阔老师掌握中职教育的理论和教学规律。继续抓好教学基本功竞赛活动和示范性教学活动，利用先进的教学方法和教学手段进行教学下载后可任意编辑不断提高老师的教学能力。3、加大学科教研活动的力度各教研室要以务实教研为宗旨，各学科每周安排1个课时的固定教研时间，专门讨论学科教学中遇到的问题，要组织老师进行讨论，让老师实话实说，各抒己见，畅所欲言。每一次的教研活动都要让老师有所收获。要实现资源共享，加强老师与老师之间的沟通与合作，并形成长期有效的机制，让老师从中感受到新的教育教学理念和方法，以达到相互学习，取长补短，共同提高。学科小组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质...
