下载后可任意编辑经典诵读活动主持人开头【篇一】经典诵读活动主持人开头（主）尊敬的各位领导，尊敬的老师，亲爱的同学们大家下午好！书是人类进步的阶梯！书，为我们打开了一扇扇窗，开启了一道道门，它开阔了我们的视野，活跃了我们的思维，陶冶了我们的情操。“我读书，我欢乐！我读书，我成长”！望江县华阳中心学校首届“经典诗文诵读”活动现在开始！请全体起立，唱国歌有请张校长为此次“经典诗文诵读”活动致词（全体学生诵读《少年强则国强》）（主）玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何仔细学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。首先请欣赏101班同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》、《三江》、《四支》。（主）《笠翁对韵》作者李渔号笠翁，他写作的目的是：训练儿童应对，掌握声韵格律。熟读《笠翁对韵》对孩子遣词造句、作诗、对对子都有很大的帮助。下面请听102班为大家带来的《笠翁对韵》、《泛爱众。而亲仁》下载后可任意编辑（主）103班为大家带来的是古诗联诵、《三字经》。（主）伟大的母爱，如阳光一样沐浴着儿女们成长。它无时不在，无处不有，给儿女们留下许多感受至深的印迹。下面是201班同学为大家带来的《游子吟》、《三字经》。（主）21世纪，少年是国家的希望，我们要怎样做？我们所要做的，就是发奋学习。只有不断地学习，不断地用广博的知识充实自己，才能使自己进步，才能使国家进步。请欣赏202班同学带来的《千字文》、《少年强则国强》（主）说得好，国之前途在我少年，我们只有经过坚持不懈的学习才能尽早挑起建设祖国的重担。接下来，203班带来的是《笠翁对韵》、古诗诵读。（主）《满江红》是一首气壮山河、传诵千古的名篇表现了作者大无畏的英雄气慨，洋溢着爱国主义激-情。下面301班给大家带来的是《满江红》、《笠翁对韵》。【篇二】经典诵读活动主持人开头a：尊敬的各位老师，b：亲爱的同学们，合：大家下午好！a：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化下载后可任意编辑b：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息。a：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。b：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。a：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。b：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人。a：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人。b：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。a：今日，就让我们相聚在这里，传承千古文明。b：今日，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。合：“让醉人的书香飘满校园”系列活动之经典诵读活动，现在开始。a：中国古典诗词博大精深，有很多佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理。b：《弟子规》也可谓是其中最为经典的一部，朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理。让我们在学中做，让我们在做中学。请欣赏四（1）班XX等同学带来的诗歌朗诵歌《弟子规之余力学文》，掌声有请。a：有人说三千年的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的离愁别情。让我们走近那一场场情深意切的别下载后可任意编辑离，感受那一位位伟大诗人的风采。掌声有请四（2）班XX同学给大家朗诵送别诗《送元二使安西》。b：春天的风，吹红了桃花。夏天的风，唤醒了知了。秋天的风，吹熟了果实。冬天的风吹白了大地。假如风是有颜色的，我希望我的教室是百花齐放的春天，假如风是有颜色的我希望我的童年是多姿多彩的。下面，就让我们跟随四（3）班XX同学，一起去领略《假如风是有颜色的》，掌声欢迎。【篇三】经典诵读活动主持人开头男：尊敬的各位领导女：尊敬的各位老师合：亲爱的同学们，大家好！男：今日，我们骄傲！女：因为我们是学校“经典诵读”实验班！男：今日，我们欢聚一堂，共同沟通诵读经典的体会！女：今日，我们其乐融融，一起分享诵读经典的成果！合：下面，我们宣布：竹程小学“经典诵读”实验班阶段沟通活动现在开始！男：中华古诗文，特别是唐诗宋词，是民族文化国粹的重要组成部分。女：中华古诗文在任何时代都具有很强的感染力，她下载后可任意编辑生动、流畅而优美，流传了几...
