下载后可任意编辑七年级的语文教学工作总结七年级的语文教学工作总结1本学期我担任20xx级2班的语文教学工作,这个班共有学生50人,从收生的情况来看,除了为数很少的几个优生以外,绝大部分的学生成绩基础还是很差的
针对这种严峻的情况,我没有退却,以主人翁的姿态投入到新课程改革的浪潮之中,在实践中学习,在反思中进步,在教学上进行了一系列的努力,并取得了较好的成绩,现总结如下:1、认真学习课标,转变教学观念
要求自己把课标中定量性的规定熟读成诵,“依法行教”
经过一个学期的教学实践,我的学生观、课本观、课程观发生了巨大的转变,使语文教学进入了一个崭新的天地
2、新学期伊始,不马上急于教课文,首先做好学生的思想工作,让学生纵观了解全册书的内容结构
介绍学习方法,如:什么叫自主、合作、探究的学习方式
要求学生善于利用网络资源,善于利用校内、家庭、自然、社会中的语文教育资源
提出学习要求,如:每周要背诵并默写“课外古诗词背诵”其中的一首
一学期内要阅读完“名著导读”中的所有作品,并写好读书心得等
3、在教学形式上,力图改变把学生禁锢在小小的课堂下载后可任意编辑里、日复一日地重复单调枯燥的教学状况,实行多种多样的能充分体现学生自主学习、自主实践的形式,如:课外找错别字、病句沟通与展示,月球知识擂台赛,新闻发布会,故事会,讨论会(《风筝》),朗诵竞赛(《理想》《天上的街市》、《静夜》,并附有一定的评分标准)
4、重视创设学习语文的环境,提供展示学生成果的机会
如在教室里开设“语文园地”,进行优秀作业展评等
5、老师在课上努力营造融洽的氛围,学生只要有疑问,随时可以提出,只要有想法,随时可以发表,师生平等对话,同学间无拘无束地沟通
课外充分利用学校、家庭、自然、社会中的语文教育资源,特别是那些鲜活的、密切联系现实、密切联系学生经验世界的教育资源,如节日、纪念日、刚发生的身边事、国家大事、国际新