下载后可任意编辑九年级体育教学工作计划上学期范例【篇一】九年级体育教学工作计划上学期范例一、指导思想贯彻“体育与健康”新课程标准,以促进学生健康成长以及体育中考为目标,激发学生运动兴趣,培育他们终身体育的意识
在教学中,重视学生的主体地位,发挥学生的制造力,以学生进展为中心,关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益
二、课程标准对本学期教学要求1、课堂教学资料、教学方法的制定要以学生为主体,注重学生的进展
2、帮忙学生增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;3、培育运动的兴趣和爱好,构成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出人际交往的潜力与合作精神;4、提高对个人健康和群体健康的职责感;构成健康的生活方式;发扬体育精神,构成用心进取、乐观开朗的生活态度
5、使学生基本掌握所学体育技能,有1至2项擅长的体育项目
下载后可任意编辑6、基本掌握中考体育项目的技术要领,到达熟练程度
三、学习目标1、了解所*动项目的简单规则,熟悉中考体育项目并到达熟练水平
2、结合游戏和降低规则要求的竞赛,提高技战术的运用潜力
3、用安全的方法进行运动,进展体育的广泛兴趣、爱好
提高自学自练和自我保健潜力
4、全面进展体能的基础上,透过多种练习继续进展灵敏、速度和有氧耐力,明白营养需求及选取对健康的影响根据自己的生理特点,了解体育活动中应注意的事项
5、正确的评价自己的运动潜力,了解身心之间的关系,逐步掌握设置适宜的体育学习目标方法,增强自尊和自信在克服困难的学习中,体验成功和活动的乐趣
6、增进同学间的交往,建立体育活动中的合作意识,指出体育活动中的不道德行为,结合感兴趣的体育项目,多渠道搜集信息,并能评说竞赛和表演
四、教材分析结合本校实际状况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培育良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,