开学典礼：仪式后面的精神VIP免费

下载后可任意编辑开学典礼：仪式后面的精神在古代，“入学礼”是人生的四大礼之一，与成人礼婚礼、葬礼相提并论。入学当天，从家庭到学堂都会进行一系列隆重的仪式与典礼，作为孩童进入人生学习阶段的一种纪念仪式。今日，开学典礼同样被很多教育人重视，以期利用这样一个充满仪式感的全校性活动让师生迅速提振，触摸自己的教育理念、品味学校的味道。今年的开学典礼，本刊编辑部派出多路记者，他们分别走进北京市不同类型的中小学，以期在这一特别现场，见证一线教育人的所思所想从记者们现场的报道中，我们看到了一线教育人在有限时空里的自主探究，读出了教育内部的美感。我们发现，我国中小学教育理念正发生令人欣喜的转变，学校的教育教学活动更强调孩子们的主动参加、自主分享和自由选择，被长期诟病的学生被动接受、被动灌输的理念正在改变。我们同时还能感受到植根教育人内心强烈的家国情怀。“当下中国不缺有才能的人，缺的是有精神的人。”三位院士与北京四中道元班新生座谈时说。而通过院士的讲述我们发现，在我们教育内部，有一批“有精神的”的教育人正在努力将助推中国梦实现的精神植入孩子们心中。行大学之道成君子之风——陈吉宁在清华大学2024级本科生开学典礼上的讲下载后可任意编辑话爱因斯坦曾经说过：“使学生成为人格健全、个性和谐的人，而不是‘专家’，应始终成为学校的目标。”他还认为，“教育就是忘记了在学校中所学的一切之后剩下的东西”。在清华，我们希望给予学生的正是价值塑造、能力培育、知识传授这样“三位一体”的教育，教学生学会做人，学会洞悉自然、人生和社会，为成就美好的未来做好准备。一百年前，192024年的11月5日，梁启超先生来到清华以《君子》为题发表演讲。他引用《周易》中“乾”“坤”两卦的象辞，“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”，讲解如何成为“真君子”。此后，“自强不息，厚德载物”就成为了清华的校训。那么如何成为一个真正的自强不息，厚德载物的人?我也想谈一点思考。首先要养成独立的人格。独立人格，是做人的核心品性，它来自于独立的思考、大胆的质疑和批判性思维。同学们，你们都是以高分考进来的，但这并不意味着你们所熟知的知识和认知都是对的。从现在起，你们要学会质疑要善于质疑，要勇于挑战。“破山中贼易，破心中贼难”敢于质疑和挑战，就迈出了“不唯书、不唯上、不从众”的第一步。在大学里什么是“好学生”?好学生不再是像过下载后可任意编辑去那样把已有的知识烂熟于心，而是能够独立思考、敢于质疑，能够自己去发现问题、提出问题和解决问题。这是一个人的心智走向成熟、走向独立的过程。当你们今后进入了社会，在面对他人的质疑和指责，不被理解、不被欣赏的时候，你只有具备了独立人格，才能始终坚持心中的理想追求，充满信心地去迎接挑战，始终把命运掌握在自己的手里。再者，要有积极主动的态度。大学需要的是学生主动去寻找问题。兴趣是最好的老师，积极主动才能发现问题消极被动只能让生命慢慢耗尽。要学会选择，主动接触课内外的东西，发现和培育自己的兴趣，体验别样的挑战和乐趣，给予大学生活全新的意义和价值。此外，还要学会包容和欣赏。独立并不难，从众更易既善独立又能合作，才是最难的。希望同学们不要习惯于从这些问题旁边溜走，不要放之任之，而是要敢于提出问题;不仅要敢于提出问题，还要学会提出解决这些问题的建设性方案;不仅要提出解决问题的建设性方案，更要敢于担当，作为一个领导者、参加者主动参加问题的解决。今日，只有以这种态度对待身边的每一个问题，你们才能更好地面对未来的国家、社会和人类的大问题。校园的味道甜甜的：见证北京玉泉小学开学第一课下载后可任意编辑品尝幸福小甜饼在一曲《欢乐颂》的旋律中，一年级的“小豆包”们松开家长的手，踏入由粉色气球装扮一新的“玉泉幸福门”。站在这里迎接他们的，是校长、一级部全体老师及高年级的学生代表。“孩子，祝贺你成为玉泉小学的小学生!”老师们面带微笑地为每一个孩子戴上标有“玉泉幸福娃”的幸福花。随后，在高年级学生志愿者的引领下，“小豆包”们踏上专门为他们铺设的红地毯...