下载后可任意编辑2024年幼儿园园务工作总结2024年幼儿园园务工作总结篇一我园在上级教育管理部门的工作指导下，立足本园实际，以幼儿为本，制定并严格执行工作目标，运用先进的教育理念，紧紧围绕区“法律规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿快乐、老师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿进展为目的有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下：一、强化园务管理，提高办园质量下载后可任意编辑1、迎接检查。虚心接受镇期初工作检查、公办性质幼儿园(班)登记注册检查、晋江市季度安全交叉检查、“四项工程”检查等，公开反馈检查意见，促进学园各项工作科学运行。2、优化办园条件。完善操场，施工建设草坪及防撞胶条的张贴，有效预防户外活动的隐患排除;创设三间制造性游戏室、增添教玩具，为教育教学工作的顺利提供物质保障。丰富户外活动材料，确保幼儿拥有足够的户外活动器械，得以保证户外活动量。3、落实安全常规。如地震应急疏散演练、隐患排查、消毒工作、签定安全责任书和告家长书、“二次供水”检测、清洗水塔、教职工体检、安全教育宣传、防拐演练等将安全工作常态化，以保证幼儿安全的学习生活环境。4、人文管理。倾听教职工心声，灵活调整工作方式，变“监督、检查”为“计划、帮助”，引导他们知道为什么做、如何做，怎么做，做怎么样。下载后可任意编辑二、加强队伍建设，凝聚团队力量1、读书学习，增长智慧。读《老师礼仪的99各细节》、《论语生活的智慧》、《幼儿教育法规》，参加读书分享会、导读会，写心得，沟通获教育智慧，从而提升为人师表觉悟。学园每周精选文章，解决当前教育教学困惑，鼓舞发言，借鉴优秀经验。2、弟子规活动，传扬美德。在教委办引领下，学园、点片、镇开展形式多样的《弟子规》系列活动：学园师生亲子诵读、家长心得沟通;幼儿、老师《弟子规》讲故事竞赛、教学点心得沟通等等有效地传扬中华美德，对净化社会有很大的作用。3、培训多样，提高素养。有技能方面的培训：电子制作、节目创编、早操编排培训;有针对岗位的培训：园长任职资格、保育员技能、骨干老师教育教学能力提升、卫生下载后可任意编辑保健资格、保安员、后勤人员、财务人员、食品安全、消防安全培训;有教育教学方面的培训:开展园内体育小课题、游戏环境创设、幼教“做个用心的观察者”专题讲座。泉州市级培训5人次，晋江市级培训16人次，镇级培训20人次。通过培训，教职工不断吸取优秀工作理念，在实践中进步。同时开展教学练兵，实践提高4、拉手帮扶，提高技能。与苗苗幼儿园开展“师徒结对”、“拉手帮扶”的形式，使新老师得以名师指导，提高教育教学技能。进行园级口对口帮扶，促进各部门的学习，使效益有效提高。5、签订协议，约束行为。在细化幼儿园师德法律规范基础上，制订老师行为法律规范，与老师签定“师德承诺书”、“禁毒赌协议书”，切实提醒老师从不同角度、在不同场合注重自身行为法律规范，真正做到为人师表。6、竞赛锤炼，佳绩显著。许雅珍老师获安海镇“学在安海“论坛二等奖;老师入选镇论文汇编5篇;曾翠华老师获下载后可任意编辑得安海镇幼儿老师电脑操作技能竞赛二等奖，黄益鸿指导的王萍萍老师荣获安海镇幼儿园领域素养提升竞赛二等奖;陈小凤老师和陈嘉颖小朋友荣获安海镇师幼现场泥工竞赛;陈依乐小朋友荣获安海镇幼儿讲《弟子规》故事竞赛三等奖;黄益鸿老师荣获镇“先进教育工作者”称号、张明丽、黄益鸿、林云清参加镇园级干部听评课竞赛分别荣获一等奖、三等奖等等。活动锤炼能力，提升个人专业素养。三、关注环境细节，提升校园内涵把握教育的脉络，用宏观的眼光审视学园环境的每一个角落，让孩子体验环境文化的魅力，在细节处现真教育。1、更新理念，创设区域。通过外出参观、理论学习、环境和区域互赏互评、检查评比、观摩评价、检查推动等一系列活动，引领老师贯彻《指南》精神，根据幼儿实际情况，创设适宜幼儿进展的区域环境。下载后可任意编辑2、美化架桥。对学园生锈的架桥进行彩绘，以幼儿园园本特色为主展开彩绘。3、楼梯环境主题化。...
