班主任实习期总结班主任实习期总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如我们来制定一份总结吧
我们该怎么去写总结呢
以下是我收集整理的班主任实习期总结,希望对大家有所帮助
班主任实习期总结1班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人是联系各任课教师的纽带
班主任在一个学校是起支柱作用的,无论是办公、后勤、生活……各种各样的事情都会找到班主任的头上,校长对班主任的要求是,做领导的好助手,做学生的好老师,做家长的好朋友
对于班主任的工作要求既要有质量,又要有份量
可见,班主任的工作之重要
在这四个月的顶岗实习中,虽然没有独自一人带领一个班,但通过向有经验的班主任请教、通过对他们日常工作的观察对班主任的工作也有了一定的了解
作为班主任:一、要关心爱护每一位学生
作为老师既要关爱班中的优等生,也要关心爱护班中的后进生
不要带着有色眼睛看待学生
对待班中的后进生需要更多的耐心和细心,要多跟这些学生交谈,让他们体会到老师是在乎他们的,从而树立一定的自信心
力争在学习中不让任何一个学生掉队
第1页共27页二、制定班规,班级目标
俗话说“没有规矩,不成方圆”
作为班主任要让同学们对照校规一点点发现自己存在的问题,紧接着从纪律、学习、卫生、仪容仪表等方面跟学生一起商讨制定班规
这一点,在我们学校一年级张杏娟老师做的很细心,去一年级上课和去别的班上课有一个区别就是:打了上课铃声后,学生会异口同声的说出他们班的规章制度:上课铃声响,快速做好,静等老师来上课
简简单单的几句话就能让孩子们养成一个良好的习惯
我们学校打预备后,孩子们要朗读,站在校园里你就能听到一年级朗朗的读书声,这是你一定会认为有老师在班中但事实是一年级班中并无老师
这一点一年级学生做的很棒
三、认真选拔班干部,同时精心培养
班干部是班主任的左右手