XX—2020学年第一学期经典诵读工作总结汇编:cikm2020XX—2020学年第一学期经典诵读工作总结本学期我们在学习教材的过程中,我引导学生背诵诗词,举行了两次大型活动
进行美赏读,阅读经典名篇,读了5本小说:《西游记》、《草房子》、《夏洛的》和《男生贾里》《女生贾梅》,同时还拓展阅读了7册主题阅读丛书
这些诵读,为他们开阔视野,拓展知识面,提高其人素养打下了比较坚实的基础
我们穿插诵读了部分诗词,像李清照的《一剪梅》,杜甫的《月夜》和《登高》,陆游的《卜算子咏梅》等25首,背诵毛泽东诗词人均5首以上
一学期下,背诵诗词30余首
通过诵读诗词,孩子在诗词方面又有了不少积累,化底蕴又丰厚了一点
开学不久,就是中秋节,为了激发孩子诵读经典的兴趣,我们举行了中华经典诵读——望月抒怀的比赛活动
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这次是书法和诵读结合,同学们各显身手,自己搜集,自己书写,自己背诵,经过精心准备后,进行展示
经过比拼,孩子书写经典,被评为书法小明星的有:王馨悦宿潇月孙蕾环孙贝瑶慕胤宏胡馨雨张怡丹孔矾悦王思力候昱辰冯梦瑶同学们有的背了李白的《月下独酌》,苏轼的《水调歌头》,皮日休的《竺寺八月十五日夜桂子》,李清照的《一剪梅》,李商隐的《嫦娥》,张九龄的《望月怀远》等等,还有现代诗人艾青的《我的思念是圆的》等,可谓是望月抒怀,声情并茂
最后评出了“十佳诵读小明星”:吕子酉韩季彤王玮彬王杨雪儿于欣桐宿潇月孙蕾环孙贝瑶胡馨雨张怡丹孔矾悦张智涵王馨悦王煜铭孩子们读完了经典名著《西游记》
是在原看动画片、电视剧的基础上,有了极大地兴趣,再读经典,学生通过讲故事,辩论,写人物点评等方式把握人物的特点,学习人物的优秀品质,进一步加深了对名著的理解,了解了经典的魅力,增强了阅读经典的积极性
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