二、(P9)阅读思考:1、我们的成长进步需要大人们的关心和帮助?(p9①)2、我们应怎样对待他人的呵护和关爱?(p9②)3、为什么尊重他人是我们的需要?(p10)①②4、为什么借助“旁观者”能更好认识自己?(p11)②5、我们在成长过程中,为什么要他人善意的提醒?(p11)③1、自尊的重要表现是()A.知耻B.有沉重的耻辱感C.有竞争能力D.有强壮的体魄A复习旧课:(单选)2、当我们的某些可取之处受到他人的肯定时,会感到分外高兴;当做了好事受到集体和社会的赞扬和表彰时,心情就十分舒畅。这是因为我们的()A.自信心受到了肯定,得到了满足B.自尊心受到了肯定,得到了满足C.好奇心受到了肯定,得到了满足D.虚荣心受到了肯定,得到了满足B3、在小学一直当班长的小星刚入中学后,就对小学的同学和老师说,自己仍然是班长。但后来小星并未当选,他从此觉得脸上无光。这反映了小星()A.争强好胜的心理B.自尊自信的品质C.爱慕虚荣的心理D.善于需求心理平衡C1、(P9)从小到大,大人们只要发现我们有一点进步,如第一次学会走路,第一次自己穿衣,第一次关心家人,就大加赞赏。正是这些点点滴滴的赞美与欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田,使我们充满了做人的自豪与快乐。你的成长中有“重要他人”吗?请看活动课1◆、“重要他人”的关心和帮肋(p9①)活动课:1(你心目中的“他人”是谁?自填)这些“他人”是谁呢?小林因为交友不慎,他被一帮贪玩的同学影响了学习。当父亲看到他的考试成绩后,紧皱着眉头,大口大口抽烟。父亲没有打他,也没有骂他,但懂事的小林能从父亲的眼神里读懂父亲的伤心和失望。正是这种眼神促使小林改变自己,又成为同学中的佼佼者。父亲开怀地笑了,说儿子是他的骄傲。小林看着父亲的笑容,他知道那是父亲对自己成功的赞赏,他觉得那真是自己的幸福。◆是小林的“他人”。父亲爸爸妈妈又吵架了,小立很难过,很忧郁。上课的时候总是走神,放学的时候也是一个人默默地回家。她的朋友小南总是想办法接近她,逗她开心,上课的时候提醒她好好听课。慢慢地,小立能够正常生活和学习了。◆是小立的“他人”。小南这些人就是我们生活中的重要“他人”,我们会因为他们的表扬而高兴;因为他们的批评而难过。没有他们,我们的生命不会走到今天;没有他们,我们的生活就失去许多精彩。既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。无论是谁,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。◆、关注他人的自尊(P9)①②偷菜从前,有个人到别人的菜园里偷菜,恰被菜园的主人看见了。菜园主人不但没有制止,反而转身就走。偷菜人以为他要告官,连忙赶上去。不料,菜园主人进了自己的家门,还把门关上。偷菜人说:“我被你看见了,我现在没法做人了。”菜园主人笑道:“你说什么话呢?咱们是邻居,你只是想知道我那菜为啥长得那么漂亮,对吗?我那菜,好看,也好吃。不信?你先尝尝。”说着,他真的到篮子里抱出两棵菜,硬塞到偷菜人手里。后来,这个偷菜人成为邻里众口称赞的好人。思考:“偷菜”的故事告诉我们什么?主人能容忍别人的错误,有一颗仁爱之心,能站在别人的立场考虑,给予别人改正错误的机会!◆________是偷菜人的“他人”。菜园主人2、(P10)你有过这种经历吗?应该怪谁?在上学路上,交通警察把你叫到岗亭前,当着许多人的面批评你,因为你骑车撞了人却不肯认错。你能怪人家说话不客气吗?活动课:2在同学家里,你的同学冲你皱眉头,因为你的脚发出难闻的气味,实在让人受不了。你能怪同学对你不礼貌吗?你有过这种经历吗?应该谁?走进商场,人们见了你都赶紧躲避,因为你光着膀子,浑身是汗你能怪人家吗?你有过这种经历吗?应该怪谁?走在街上,有人用责怪的目光盯着你,因为你毫不在乎地往地上吐了一口痰。你能怪人家看你不顺眼吗?你有过这种经历吗?应该怪谁?这四幅漫画中的人物:A骑车撞人者、B臭脚者、C光膀者、D随地吐痰者为什么得不到别人的尊重?怪谁?他们没能得到别人的尊重,只能怪他们自己。因为他们的行为是一种不道德、不文明的行为,也是一种既不尊重自己又不尊重他人的行为。一个既不...