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2022优秀满分作文优秀满分作文汇编4篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的优秀满分作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。优秀满分作文篇1在第一幅漫画中，前一位小孩因考得100分而获得了家长的亲吻，第1页共14页后一位则因为拿了不及格的55分而被家长打了一巴掌。然而在其次幅图中，曾获100分的小孩因只得了98分而被惩处，后一位不及格的小孩因为进步得了61分而受嘉奖。两图比照，不难看出这其中蕴含的进步与退步的关系。但在我看来，家长在教化孩子时，既要给孩子进步的激励，也应给孩子留有肯定的退步空间。进步与退步，两个看似截然相反的趋势，实则在某种程度上有着相同的方向。进步是一个人实力发掘的过程，而退步则是一个人缺陷暴露的过程。在教化的过程中，对待进步与退步，教化者应秉持科学的看法，激励进步者是激励其不断砥砺自我的奋进状态，而激励退步第2页共14页者则是为其留足反思的空间。利用好暴露的缺陷，实现自我完善。正确地处理进步与退步，最终都将促使受教化者保持一个主动向上的状态。家长应激励孩子前进的每一小步。漫画中的其次位小孩两次获得的分数均未超过第一位小孩，但其家长仍在他获得进步后予以激励，这是我所赞同的。即便55分到61分只有6分的进步，且61分别满分还有很远距离，但这个激励是应有的。家长以激励的方式告知孩子“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”在自我的升华过程中，须要一个量的积累，一小步的前进相对于从差到优的路途来第3页共14页说是微小的，但没有这一步步的积累便不行能到达优秀。因此，家长赐予小孩进步的激励，应从微小处动身，给孩子一个良好的指引，脚踏实地，滴水穿石。家长应给孩子的退步保留肯定的空间。孩子的成长发展就犹如发掘一处金矿，不行能出现每一次挖掘都能见到金矿的情状。单纯地把孩子的退步视作一种失败，而不细致推究其中的缘由所在，那么这一个退步或许会变成孩子走向衰颓的一个开端。因此，给孩子的退步留一点空间，就如陈忠实在找寻中不断剥离过去的束缚重建自我一样，就如明在被贬作驿使仍静心思悟一样，就如杨绛在下放到干校改造仍第4页共14页潜心学习西班牙语一样。从一个小退步入手，引导孩子给自己一个反省的空间，在退中求进，才能如那些古今中外的.大师一样在面对人生的退步时以正确的看法重建自我，上下求索。进步和退步是相离相生的一对，家长在教化孩子时，不以单纯地奖惩来对待孩子的进与退，才能让孩子在独当一面时正确处理自己人生的进退，成为一个能够推动社会在变动中求稳求发展的栋梁。优秀满分作文篇2晚上，我倒在床上，陪我妈翻照片，我妈在以前家里的照片都翻出来了，一张一张地拿到我眼跟前儿，对我笑呵呵地说，你看看你小第5页共14页时候，多顽皮。是啊，六年前我真是不知天高地厚的小子。六年过去了，一切怎么会有这么大的改变呢。六年，怎么突然就六年了呢？小时候，微微、文雅和我，我们仨成天黏糊着；微微去哪，文雅和我就屁颠屁颠地跟过去。因为我们仨长得实在是太像，成天跟连体婴儿似的谁也离不开谁，所以不相识的人总以为我们仨是从一个娘胎里蹦出来的。不知道是多少年的事了，只知道当时我们说话还咿咿呀呀地，但是小小的我们却很蛮横，动不动就挥刀弄武，比男生还男生。第6页共14页记忆里总是依稀的记得小时候的那件事：我们仨去泥地里，一路上始终哼着不着调的小曲儿，“让我们拿起俩浆……”。路过一片空地，望见一个小女孩在空地上一个人在画画，那时候的我们不知道什么叫伶仃、孤独；只是觉得那小女孩挺可怜的，我们正想过去把她来和我们一起玩时，望见两个跟我们差不多个儿的男孩正驱逐地走，那小女孩哭了，跑向我们说，姐姐，他们欺压我……我们望见小女孩的眼泪哗啦哗啦地，就像一个饿肚子的婴儿望见母乳哗啦哗啦往下掉一样，那个叫心疼啊。我们仨气概汹汹地跑过去，“诶，你们欺压女孩子要不要脸的呀第7页共14页快跟她致歉去！”不知道是因为我们一副凶神恶煞的样，还是别的什么，那俩竟然哭着喊妈妈。我们站在...