2022中国功夫大班教案中国功夫大班教案作为一名无私奉献的老师，经常须要打算教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我收集整理的中国功夫大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中国功夫大班教案1活动目标：1.指导幼儿练习中国功夫的基本动作，留意动作的协调性灵敏性。第1页共87页2.帮助幼儿初步了解中国功夫的风格、作用，激发幼儿强身欲望和民族骄傲感。活动打算：1.幼儿阅历打算：幼儿看过武术片，了解一些功夫明星。2.白板课件《中国功夫》。3.白板、电脑、投影仪。4.红彩带每人一条活动过程：一、起先部分第2页共87页1.观赏中国武术。老师随着音乐声，以武术表演形式进场，要求：动作到位，有气概。“刚才老师表演了什么?”二、基本部分1.组织看视频,学习一些武打动作,知道武打动作要刚劲、有力。“最近老师迷上了武术，看看我的师傅正在练功夫呢!”点击出现画面一，视频《李连杰练功夫》“我师父是谁?你相识吗?”“想不想跟他学几招?”第3页共87页“你学会了什么武打动作，练给大家看看!”“你自己会什么武打动作?”请一幼儿上前表演后，其他幼儿跟学。“练武术和平常的动作比，哪个更有力、更精神呢?”小结：练武术就应当动作有力，精神饱满。2.引导幼儿学习一套完整的武打动作。“除了李连杰，你还知道有哪些功夫明星?”画面二：适时出示功夫明星成龙、李小龙的图片。“猜一猜，他们的功夫哪儿来的?”第4页共87页画面三：出示练功图谱“来，我们也来学学功夫!”幼儿可以拜老师为师。师生共同练习武术基本功：拳、掌、勾、马步、弓步、提腿。老师完整示范，激发幼儿学习爱好。(1)点击播放图谱，幼儿跟着一节节练习，老师指导，留意动作要到位。(2)点击音乐，幼儿自由练习，强调动作的刚劲、有力。(3)点击音乐，配乐练习动作。(4)点击音乐，扎上红绸带表演武术。第5页共87页3、介绍中国武术的学问，激发民族骄傲感。画面四：视频，“2022奥运太极表演”“我们今日学的是拳术，他们也在表演呢，细致看看他们练的是什么拳?”“为什么在奥运会上要表演中国的功夫呢?”小结：武术是中国人的傲慢，是中国的珍宝。“除了太极你还知道有哪些拳术呢!”画面五：猴拳，螳螂拳幼儿仿照其动作。第6页共87页“中国功夫除了拳术，你还知道有哪些武术?”画面六：点击出现“刀术、棍术、剑术”“你们想一想，我们练拳、练刀、练剑、练棍，练这些武功究竟有什么用呢?”小结：保家卫国、声张正义、强身健体，增加爱护实力。画面七：视频，《中华武术，著名全球》。“现在不但中国人喜爱武术，外国人也很喜爱，以后的中国功夫还等着你们渐渐学，渐渐把它传下去呢，你们有信念吗?”三、结束部分第7页共87页“武术小子们，起立，把我们学到的武术学问、武术本事去教给其他人吧!”在音乐声中，老师和幼儿一起整理活动用具。“中国功夫”课件运用说明画面一：点击播放视频“李连杰练功夫”2秒后，出现李连杰正在练功夫，暂停。幼儿探讨后，再次点击播放键，接着播放视频。画面二：功夫明星成龙、李小龙画面三：动作图谱。先点击出现①②，引导幼儿看图示练动作，再依次点击③④⑤⑥⑦⑧，幼儿看图示自由练习。点击音频整体练习第8页共87页再次点击音频，幼儿扎绸带表演。画面四：点击视频，播放“奥运太极表演”。画面五：出现猴拳、螳螂拳。画面六：在画面左上角点击出现棍术、画面下方点击出现刀术、在画面右上角点击出现剑术。画面七：播放视频“中华武术，著名全球”。中国功夫大班教案2活动目标：在尝试学习中国武术的动作中，感受中国武术的力气和精神。第9页共87页活动打算：一套武术服装、音乐（中国功夫）、录像、动作的图片、红腰带若干活动过程：一、导入师：看看我这身装扮，猜猜我最近在学什么？幼：语文、武术、跆拳道、武功。师：想看我露一手吗？（扎马步，出拳）师：不过，我才刚刚学，还是请我的师傅露一手吧。第10页共87页二、感受学习（播放画面）师：他是谁呀？幼：李连杰！幼：哇，好厉害，好棒呀！幼：我也要学！师：你们谁想来试试？（幼出拳，哈）师：除了我师傅的动作外，你们还看到过别的招式吗？第11页共87页幼：老...
