2022个人三年的工作总结个人三年的工作总结导语:关于个人三年的工作总结,仔细履行职责,严纪遵守法律,从不违反学校规章制度,不无故缺勤,对工作高度负责,任劳任怨
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个人近三年的工作总结1我于20XX年3月参与教学工作,在工作中仔细履行职责,很好地完成学校支配的各项教学任务,取得优良的成果
现将三年的学习第1页共13页工作状况总结如下:一、政治思想表现近三年来,坚决拥护党和的各项路途、方针、政策,坚持马列主义、毛泽东思想、坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及党和国家的教化方针政策
做到“四有”:即有学习内容、有学习笔记有学习心得、有学习效果
二、教化和教学实力本人拥有较强的教化教学实力
近三年以来,始终担当中、高年级数学科老师,并担当班主任
在工作中做到勤奋善抓,做好各类学第2页共13页生的教化转化和提高工作,努力创建良好的班风、深厚的学风
在教学工作上,能依据大纲要求,结合学生实际状况,进行因材和因人施教,彻实地抓住教材的重点和难点,明确教学目的和教学要求,能自制教具和敏捷运用教具
能精确、科学、生动、形象地向学生传授学问和技能
在教学训练中,有针对性和技艺性地培育尖子生
对于后进生,抓紧利用课余时间进行辅导,设法让后进生转化为中等生
重视教研工作,有较高的教化教研实力和组织实力,所写的教案都获得领导和同事一样好评
三、工作状况第3页共13页20XX年,我以优秀的教学成果送走了一届毕业班后,20XX年我又接手一个五年级班级,任数学科老师
该班差生较多,纪律较散漫,学习风气不深厚,为扭转班风学风我深化班级了解,查找症结,录求解决方法,通过调研,有针对性制定出方案,实行可行的措施:首先从差生入手,挖掘他们的闪光点赐予确定,使他们树立信念,从而激励差生加强学习;其次利用动机迁移法把学生的留意力转移到学习上来,充分激发学生的学习