2022优秀班主任工作交流演讲稿优秀班主任工作沟通演讲稿6篇演讲稿以发表看法,表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿
在现实社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是我为大家整理的优秀班主任工作沟通演讲稿仅供参考,希望能够帮助到大家
优秀班主任工作沟通演讲稿1各位领导老师:第1页共56页大家下午好
今日的总结只谈一个问题,那就是我本人对班主任工作相识的转变
本人从事班主任工作已达23年,上次总结时,自称是从事班主任工作最长的,结果出来个刘士赢老师说他是最长的,其实他中途歇了有5、6年,真正最长的还是我
早在20xx年,我校的《青春风铃》正办得如火如荼,期间还增设了《班主任工作漫谈》专栏,或许是因为思想理念不同吧,孙振华老师写得那篇:《新形势下呼喊新的师生关系》给我留下了很深的印第2页共56页象
当时的我以严著称:说教吧有时靠吼,谈话吧有时用手,生气时还要颤抖,学生就傻站着干瞅,气急了就把他踢走……那时的我完全靠自己娴熟的业务、满腔的工作热忱来折服学生
到了20xx届时,就感觉到有些不灵了
诚然不是全部的学生都肯定喜爱年轻的老师,但喜爱年轻的总比喜爱年长的要多;不见得全部的学生都痴迷于高富帅,但至少美丽、潇洒的老师更能吸引学生眼球;一名学生在哪些学科下得功夫多,往往不在于所教学科的地位与难易程度,甚至也不在于老师的业务实力与水平,问题关键在于老师自身的内在魅力,师生间的亲和力是否形第3页共56页成
刚毕业时我年轻,那时的学生对老老师特别拥护,就盼望着自己能早一天成熟……等我觉得成熟差不多了,年轻老师却得到了学生的青睐,可我再也无法奢望回到年轻的时代……这就是生活给我留下的无奈
因此,转变转变原有的思想理念已非常必要,于是我不断地尝试着变更自己……既然学生称我为"老头",那就做个学生喜爱的老头
学生不是爱玩吗
那我就和学生一起玩,高一时利用周六组