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2020年小学语言文字工作计划
使用普通话率达到100%
继续推行写规范字
校内标牌、指示牌、印章、标语牌、橱窗宣传栏、张贴物、课堂板书,以及各种活动的会标等用字规范率达到100%
学校自制的奖章、证书、以及各种宣传资料等用字规范率达到100%
●主要工作一、加强语言文字规范化建设
(一)加强学校语言文字工作的管理
进一步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,使普通话成为教学语言和校园语言
组长:邱涛副组长:周珺任丽珺组员:方慧董江曹坤各班语文教师(二)继续营造校园推普环境,加大语言文字宣传力度
运用以下多种媒介进行语言文字的宣传:校园:学校教学楼设置推广普通话使用规范字的永久性标语牌
黑板报:及时更新内容,并且做到文字规范、字迹端正,图文并茂,充分发挥辐射作用,使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台
教室:各班的语文课代表负责班级的语言文字工作
充分利用晨读时间进行有感情地朗读活动
校园广播:主持人必须使用正确流利的普通话,充分发挥校园广播的宣传示范作用
二、开展丰富多彩的师生语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力
(一)以语文教学为主渠道,加强朗诵技巧、书写技巧训练
为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用,学校计划开展如下工作:1、日常听课时,关注教师是否能范读,为学生树立榜样;课堂集体诵读和个别朗读课文时,关注教师是否渗透朗读技巧指导
评课时,对师生的诵读进行客观评此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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2、开展”;啄木鸟在行动”;活动,组织学生查找同学们平日书写的不规范字、错别字,在班级博客中公开,并且注明正确写法,帮助同学们提高汉字书写正确率
3、举行”;优秀书法作品展”;,将各班的优秀书