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一年级班主任工作总结报告班主任工作是管理人的工作,那么一年级班主任应该怎么做工作总结呢
下面小编就和大家分享一年级班主任工作总结,来欣赏一下吧
一年级班主任工作总结素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育
这是一项长期的、具有划时代意义的改革
学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式
因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任
本学期我担任一(1)班的教育教学工作
在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我主要做了下面几点工作:一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散
我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律
利用班队会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样
在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯
(1)培养学生遵守纪律的习惯
在学校,纪律是教学质量的保证
本学期,我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律
平时上课经常进行小组评比,发现某些同学或者某个小组做得好及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正
(2)培养学生文明礼貌的习惯
即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美
强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好校牌和红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯
在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很