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2020年学校信息技术校本培训计划学校要以提高教师现代教育理论和信息技术教育的能力和水平为重点,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、能够充分运用多媒体教育手段的教师队伍,那么工作计划怎么制定呢
下面是小编带来关于2020年学校信息技术校本培训计划的内容,希望能让大家有所收获
2020年学校信息技术校本培训计划(一)一、信息技术(远教)校本培训领导小组组长刘中祥副组长:徐汉广王彬吴萍组员:王加琪刘永林廖豆二、培训目的为了加强我们马庄小学教师队伍建设为中心,以发展创新为动力,与时俱进,继续深入开展校本师资培训,开创我校本师资培训的大好局面,全面提高我校教师的综合素质,促进教育教学的改革
1、增强信息技术意识,能够有意识地将信息技术应用于自己的工作中
2、在具有共同操作基础的前提下,分层学习、分组学习与自己工作相关的技术,以提高工作效率
3、学习信息技术与学科整合方式方法,技能技巧
三、培训原则1、坚持理论联系实际的原则
理论学习必须与信息技术实践运用相结合,必须与学校和学习者自身实际相结合,同时也要加强与其他学科知识的联系
因而,作为指导教师要坚持理论学习与实践相结合,真正把信息技术教育学习落到实处
2、坚持针对性、时效性原则
根据本校实际情况及信息技术与其他学科的密切联系,教师必须能熟练使用学校现有的各种资源进行教学、教研、教改,有针对性地学习相关知识、掌握相关技能技巧,让学生能够更快地领略信息技术的无穷魅力;坚持与校内外软硬件环境相此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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结合的原则,充分、合理的利用软硬件资源
同时,注意学科间的相互渗透性,为教育教学改革服务
3、坚持改革创新的原则和规范管理的原则
四、培训形式集中组织培训和自学相结合,