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2020年中小学生安全教育日活动工作计划
形成社会安全责任感,树立珍爱和相互珍爱生命的意识
中小学公共安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性;根据学生年龄特点,深浅适宜、循序渐进
坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合;课堂教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;全省统一要求与各地结合实际积极探索相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合的原则
二、教育内容公共安全教育的主要内容包括交通安全、消防安全、食品卫生安全、抵御自然灾害、防范治安侵害、认识毒品危害、预防爱滋病等传染病的卫生常识、网络信息安全、安全应急处置等
重点是使学生掌握保护个体生命安全的基本知识和技能,树立和强化安全意识,有效防范各种危害
根据中小学生的年龄和认知特点,按照小学低年级(1;;3年级)、小学高年级(4;;6年级)、初中、高中四个学段分别设置公共教育内容
(一)小学低年级的教育内容主要为:1、生活居家安全
学习家用电器、煤气、液化气、柴火、刀具等日常生活用具的使用,学习和认识电、火、日用化学品的使用和危害性,认识与陌生人交往的安全问题
2、了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震的基本自然现象及危险性
3、乘车行路安全
认识交通信号灯、交通标志线,知道如何行路、乘车
4、卫生安全
自觉养成良好的卫生习惯,了解饮水、食品卫生安全常识,预防常见食物中毒和疾病
5、消防安全
认识玩火的危害,知道发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生
6、活动安全
知道校内游戏、校外运动、户外活动注意什么,如何上下楼梯、乘坐电梯,公共场合不拥挤,知道躲避危险建筑物
7、运动安全
如何安全使用体育器材,体育运动注意什么等
8、应急处置
学习110、119、120电