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2020小学四年级新学期班务工作计划小学,是人们接受最初阶段正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分
下面是小编整理的小学四年级新学期班务工作计划,欢迎阅读参考
小学四年级新学期班务工作计划(一)一、班级存在的主要问题及原因:(一)问题:从上学期末测试的状况归纳,班级存在的主要问题是:1
学生为实现目标而努力的程度不够
对学生干部的满意程度不够
班级学生遵守纪律不够
一些学生学习态度不够端正,方法不够科学
班级重视并发展学生的兴趣爱好不够
(二)原因:1
学生对群众目标管理的参与度不够
学生干部以身作则不够
自律程度不够:(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;(3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律
学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差
一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;(2)较多学生怕苦畏难,训练不够
家庭教育上的问题
(1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低
二、班级的主要目标及主要措施(一)目标:1
学生为实现目标而经常努力者要上升到90%以上
学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到70%以上
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学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到50%以上
学习态度优秀和良好者要上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到65%以上
(二)主要措施1