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班主任工作计划五则(一则)在我送走了上届高三之后,我又迎来了新一届的高一新生,今年我将担任高一班主任工作
在之前很长的假期之后,我又重新走上了讲台,很期待班级的学生能够有的成绩的
现在班级里同学基础的,相信只要去努力教好,三年之后,之中的大同学都会有的成绩的
一、概况届高一(4)班现有52人,男生26人,女生26人,入学成绩在670分的学生仅有3人,600分共有30人,400至500分之间的学生有5人
住校生有8人,1人为男生
学生来自于普通贫寒百姓人家,无特殊背景的学生
二、思路1、纪律、思想宽严适度
严之有理有节,宽之有情有据
初中毕业生刚刚考入理想的高中,从心理上讲有的感、自豪感,进校之初,一切都感到好奇新鲜,正之十五六七岁的少男少女,好动、活泼、贪玩是其天性
班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地他(她)们走向成熟,告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期,培养其自立、独立、健康向上的人格,确立的人生观、世界观,步入青年时代
号召要远大的理想抱负,为的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习
班会和集体活动教育,思想、认识,正气,抑制歪风邪气,杜绝不良思想作风曼延
号召并敦促检查学生刻苦勤奋学习立志成才
2、学习、学风以端正学风、扭转学习为,高中学生应自觉学习,培养坚忍不拔、不怕,敢于竞争,勇于胜利的毅志品质
尽快适合特点的行之的学习方法
既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问
平时敦促提醒,考试前动员,让每个同学制定,考试后总结
抓两头促中间,有不良倾向交谈化解
信任班干部,班干部
向科任老师征询本班的问题,集思广益
与科任老师和学生之间的交流,克服学习及教学中1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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的,为全班同学和任科教师营造的学习、教学环境