中国军民维护国家主权的斗争一、教学目标1、知识与能力:概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神
2、过程与方法:名言引入法:通过“天下兴亡,匹夫有责”来引入本课的学习;归纳分析法:归纳本课所讲的中国军民维护国家主权的斗争来说明在危难之际,中国人民是有很强的历史使命感和社会责任感的
问题探究法:通过丘逢甲的《春愁》,引导学生分析相关“反割台斗争”的内容
3、情感态度与价值观:通过学习,深刻理解维护国家主权对中华民族的重要性,形成“天下兴亡,匹夫有责”的历史使命感和社会责任感
二、教学重点与教学难点:重点:列举中国军民抗击外来入侵的事迹
难点:体会中华民族英勇不屈的斗争精神
三、教学过程导入:通过“天下兴亡,匹夫有责”来引入本课的学习
国家的兴亡,每个人都有责任
在中国近代史上,正是中国人民在这种精神的激励下,与侵略者们展开了一系列维护国家主权的斗争
分组讨论,并派出代表叙述平时所学习和观看过的有关中国人民进行不懈抗争的史实,从而引导学生将中国人民的抗争进行归类成两大类:政府官兵的抵抗和人民大众的抵抗,导入新课
(一)政府官兵的抵抗本课给了我们两个案例来学习政府官兵的抵抗
左宗棠收复新疆为阅读内容
大家课后可以自己去了解
下面我们就来一起学习黄海海战
黄海海战1894年9月爆发的黄海海战是中日甲午战争中双方海军的一次决战
首先我们先来看看课本34页的表格,这里是黄海海战中日双方兵力、损失对比表
请同学们分析一下:右表中提供的数据反映了哪些战斗状况
或者换个问题来问下大家黄海海战中中日海军的力量对比情况是什么
在第二次鸦片战争之后,中国进行洋务运动,就很着力地发展海军的实力
北洋水师建立时号称是“亚洲第一,世界第四”舰队
但是为什么在黄海海战中中日海军的力量对比出现了敌强我弱的态势
整个甲午战争中国失败的根本原因又在哪里呢
我们通过三段史料来分