参加市教育科研会议情况汇报一、想方设法营造浓厚的科研氛围
近年来，学校虽以“科研兴校”为治校方略
但总感觉教育科研氛围淡薄，教师对教育科研的认识模糊
不知什么是教育科研（特别是课题研究），不知教育科研的意义及方法策略，对于学校安排的科研任务只是敷衍完成，甚至仅仅是完成几张表格和资料，谈不上真正意义上的教育科研
因此，我觉得学校从领导到教科室主任，必须加强对教师开展教育科研的方法培训工作
改变教师思想认识，指导实验教师开展课题研究的方法策略
努力实现全校教师搞教育科研蔚然成风的局面
二、动真格的开展写教育叙事研究活动，努力提升教师专业水平
写教育叙事必须是原创，并保证一定的质量，奖罚必须到位
我们不妨学习一下襄城实小的做法，要敢于点名，敢于点评，敢于处罚
因为它确实能够促进教师素质的提高，这是一名教师生存的需要，是一个学校发展的需要
三、努力办好《实小教育》
许多学校都有自己的校刊，我校办《实小教育》已有多年
它已成为我校教师交流教育心得的重要平台
目前要解决的是办刊的质量
一是外观纸质，二是稿件质量，三是阅读质量
四、努力搞好十一五期间已立项省市级课题的结题准备工作
请各课题组负责人自查实验教师开展研究的情况，收集整理资料，做好结题准备
以丰项的实验成果迎接今年市科研实验基地的评估验收
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