春季学期家长学校工作总结教育孩子是一个系统工程,必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合
缺少了家庭教育,孩子就很难走上成功之路
面对激烈竞争的社会,很多学生家长渴望孩子认真学习,健康成长,但是,由于缺乏科学的家庭教育方法,很多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题
近年来,我们学校以争创优秀家长学校为目标,充分发挥学校优势,提高家庭教育指导工作实效,现将一些做法汇报如下:一、落实常规,突出家长学校工作的“实在性”1
健全机构、领导落实
家长学校成立后,学校始终坚持“建立两个机构”做法
一个机构由校长、主管德育工作的副校长、教导主任、德育主任和各年级组长组成的家长学校领导小组,负责每年家长学校教育教学的计划制订和教学活动的组织落实;另一个机构是由各年级各班推荐出来的年级家长代表组成的学校家长委员会,每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题,并负责协调处理学校办学过程中遇到的各种难题
共商大计,目标落实
学校两个机构通力合作,在教育目标一致性上获得共识
即:通过家长学校,提高广大家长的素质,指导学生家长掌握科学的教育方法和技能,为孩子的成长创造良好的家庭环境,促进家庭文明建设和教师、家长、学生三者之间的心灵沟通,使家庭教育和学校教育良性互动,促进学生的健康成长
因地制宜,计划落实
家长学校领导机构和学校家长委员会开学初都要结合各年级学生的情况、学校的教学进度和各项活召开研讨会,讨论了每个学期的家长学校的工作计划,并将家长学校的相关教育教学工作纳入学校计划
规章制度落实,档案资料齐全
为保证家长学校工作的顺利进行,我校制定并完善了《家长学校工作制度》、《家长学校学员考此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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勤制度》、《优秀家长学员评比制度》,并成立了专门的“家长学校”资料档案,对家长学校的学员名