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一周教学工作总结开学一周,全体教师都进入工作的良性循环状态,顺利完成本周的教学工作
3、活动课的筹备
校队的所有指导教师,深入班级选人,得到班主任的大力支持
希望老师们要督促本班学生及时参加,保证活动人数,提出要求
我们学校在社团组织中还成立了“小书虫读书社”地点在阅览室
3-5年级每个班级4个名额;六年2人
活动课时间就到阅览室读书,可以带着读书笔记
这是我们学校尝试对学生开放的阅览室的第一步工作
以后,针对于班级学生读书的兴趣、爱好,还可以采用轮换制随时调换人选,让更多的孩子去读书
我们将制定特制的和平读书卡,激励孩子们
教学建议:1、备课的时效性
首先,由主备人充分利用网上资源,认真仔细筛选教学设计(2-3份),还要最优化出最佳方案
其次,就是个体备课,要深入,在年组集体教研时,有个人的见解
然后,就是在周三的集中备课时,主备人主讲,大家一同议课、商课,达成共识
最后,每次教学设计教导处要逐一把关
力求达到我们的备课环节与课堂教学相辅相成,真正落实备课这一环节而提高教学质量
2、规范教学管理
课前学生准备活动,打造我校的声音文化
课前要歌声优美、书生琅琅
班级安排好学生负责一节课前唱歌、下一节课前就诵读古诗文内容
提示:整理假期作业,下周五之前,我们到办公室查阅
并针对于作业情况进行评比展示
科任周会事宜1、加强学科教研力度,做到细致备课,高效上课
教导处继续深入一线课堂听课,共同学习
2、工作室教师沙龙活动下周四第一节课活动
主题是:做个幸福的和平教师主持人:地点:二楼会议室1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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3、常规管理:希望老师们上课到岗要及时,保证授课40分钟时间
下课要安排好授课班级学生有序下课
表扬胡月梅老师,责任新