2022书法社团及活动总结书法社团及活动总结六篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家收集的书法社团及活动总结6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。第1页共42页书法社团及活动总结篇1书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培育学生审美文化素养，提高审美实力，陶冶情操，启迪才智。为了提高学校班级黑板报的质量，我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展粉笔社团的教学活动，并取得了肯定的成果，为我校其次课堂的进一步丰富和发展起到了肯定的推动作用。第2页共42页一、铅笔书法社团活动稳步发展在本学期接着开展铅笔书法社团活动，一到二年级中在书法方面有特长、字体美感较好的同学以自愿报名的形式参与了本社团，坚持每周三下午最终两节课进行培训，同时也激励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。二、让学生驾驭正确的执笔、运笔、书写的方法在教学中教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，让学生驾驭如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据第3页共42页标准督促学生。另外，还要求学生留意写字卫生，不随意丢笔头等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。三、合理支配学习内容,按部就班学书法。为让学生能够从入门起先，按部就班。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简洁的常用汉字，最终依据学生驾驭的书写水平，学习一些有教化意义的名人名言、警句及古诗等。四、开展各种竞赛活动为了体现学生一个时期的学习程度和训练结果，开展书法作品竞第4页共42页赛，让一些优秀书法习作在班级黑板报中展示，起着榜样示范作用。给学生供应熬炼的机会，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，以培育他们的竞争意识和练习的信念。五、活动过程中存在的一些不足之处在总结成果和阅历的同时，还必需醒悟地看到存在的不足和问题务必实行切实有效的措施，加以仔细探讨和解决。首先，书法学习比较枯燥乏味，社团同学在练习的过程中部分同学书法学习主动性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中留意力在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习主动性、主动性。第5页共42页书法社团及活动总结篇2本着发展学生的个人爱好爱好、培育学生的个人技艺、提高学生的个人实力的宗旨，我仔细组织好每周一次的硬书书法社团教学，在指导训练时，我留意到：首先，我从学生的执笔方法与写字的姿态着手，订正一些学生已养成的错误执笔习惯。我通过激励、提示等方法，让每一位学生过好执笔、坐姿关。其次，加深学生对汉字的基本笔画的相识，形成并巩固书写技能把字写得正确，端正整齐。练字前，先讲解笔画的书写方法，让学生第6页共42页通过练习驾驭写好笔画。在练习过程中，我采纳跟学生一起练习的方式，给学生树立榜样，供应学习目标，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最终学生才心中有数地书写。在书写过程中，我通常会巡察指导，并通过学生自评，小组互评，全体沟通，展示好作品等方法，并对写得好的同学赐予嘉奖表扬，激起学生书写的爱好。通过一学期的学习，学生对学习书法主动性提高了，乐学，想学学习的效果也自然很好。他们在课上，无论从基本的坐姿，还是基本笔画都能够做到稳中有进步。从整体看，在整个学期中，书法写的最好的有这样几名同学，曾雪、陈国云、冯思杰、李斌斌、毛晓青、叶第7页共42页瑞嘉等同学，他们的字从基本笔画到间架结构都比较好；在整个学期中，硬笔书法进步比较大的有：周梦宁、吴思凯等同学，他们由于自己的努力，水平有较大提高。书法是一种静态的汉字表现艺术，它的美在于整体和谐，书法是无声的音乐、纸上的舞蹈，又是...
