人民教育出版社高中思想政治必修三《文化生活》第二单元《文化传承与创新》综合探究建设学习型社会综合探究活动目的：一、明确建设学习型社会是我国全面建成小康社会的目标之一二、理解建设学习型社会是经济社会发展的必然要求，也意味着文化传承方式的新变革三、把握全民学习、终身学习是学习型社会的核心内涵四、懂得推动教育信息化和构建终身教育体系是建设学习型社会的内在要求五、充分认识到建设学习型社会对实现人的全面发展所具有的重要意义探究一：什么是“学习型社会”?探究二：为什么要建设“学习型社会”?探究三：怎样建设“学习型社会”?探究内容：探究一：什么是“学习型社会”?•1、所谓学习型社会，就是有相应的机制和手段促进和保障全民学习和终身学习的社会。2、学习型社会的核心内涵：全民学习、终身学习。探究二：为什么要建设“学习型社会”？一、必要性：适应时代的要求1、建设“学习型社会”,是我国全面建成小康社会的目标之一。2、建设学习型社会是科技进步的必然要求,也意味着文化传承方式的新变革。二、重要意义：1、对国家和社会有重要意义2、对个人发展有重要意义3、对文化发展有重要意义回顾知识：人类特有的文化传承方式是什么？教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。教育在文化传承中的重要作用？教育探究二：为什么要建设“学习型社会”？知识，不仅仅是贮藏在头脑中的具体知识，更重要的是获得知识的方法和能力。思考：对“知识”内涵的重新界定？探究二：为什么要建设“学习型社会”？课堂讨论问题：1、外卖小哥雷海为为什么能战胜北大硕士彭敏，获得总冠军？2、雷海为是在什么样的条件下学习古诗词的？3、雷海为大量背诵诗词，对他有什么意义？探究二：为什么要建设“学习型社会”？从来没有一个时代，像今天这样需要不断地、随时随地地、快速高效地学习。那种依靠在学校时学到的知识就可以应付一切的时代，已经一去不复返了。——鲁登斯坦（哈佛前校长）探究二：为什么要建设“学习型社会”？近日，麦肯锡全球研究院（McKinseyGlobalInstitute）在报告中称，随着科技进步，至2030年全球将有7500万至3.75亿人口重新就业并学习新的技能。从数量上看，中国将面临最大规模的就业变迁，预计将有1200万至1.02亿中国人需重新就业。麦肯锡报告特别指出，被机器人取代并不意味着大量失业，因为新的就业岗位将被创造出来，人们应该提升工作技能来应对即将到来的就业大变迁时代。只有终身学习，才能适应现代社会发展的需要。探究二：为什么要建设“学习型社会”？探究三：怎样建设“学习型社会”？1、国家层面：国家要为人们的学习提供物质条件和手段，推动教育信息化和构建终身教育体系2、个人层面：每个公民都应树立终身学习的理念，让学习成为一种生活习惯和生活方式。学校教育之外，我们还有什么渠道来获得知识？探究三：怎样建设“学习型社会”？喜马拉雅FM中国大学慕课QQ阅读网易公开课懒人英语作业帮知乎古诗词典归纳“学习型社会”的特点？①人人是学习之人，时时是学习之时，处处是学习之所，事事是学习之机。②只有终身学习，才能适应现代社会发展的需要。③现代信息技术的进步，为学习创造了更好的条件，人们需要学会利用现代传播技术进行学习。一、什么是“学习型社会”?1、核心内涵：2、特点：二、为什么要建设“学习型社会”?1、必要性：2、重要意义：三、怎样建设“学习型社会”?1、国家层面：2、个人层面：本课小结课后思考：让我们着眼于文化的传播、继承、交融、创新，思考建设学习型社会对于文化传承有什么意义？结束谢谢大家！
