此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。暑期家访工作总结暑期家访工作总结家访,对学生是一种激励,对家长也是一个触动,有利于教师、家长、学生之间迅速达成共识,产生良好的教育效果。下面是小编搜集整理的暑期家访工作总结,欢迎阅读。暑期家访工作总结(一)遵照市镇教育工作安排,今年暑假我校组织安排广大教师家访活动,现将活动情况总结如下:一、提高认识,周密部署,确保家访活动扎实有效.家访工作是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是学校与家长达成教育共识,协调教育目标,实现教育同步,促进学生身心健康和谐发展的重要途径。今年暑假期间,我们按照上级教育部门的统一安排,开展了“千名教师访万家,家校共筑育人桥“活动,成立了活动领导小组,制定了《寨子小学教师暑期家访活动实施方案》,召开了动员会议。对全体教师进行了相关培训,使教师明确了家访活动的目的、意义和内容,熟悉和掌握了家访的方式和技巧;其次对学校领导、中层干部、班主任及任课教师的家访人数分层次做出具体要求,家访率不低于在校生数的xx%,力争全部家访;再次,学校重视做好前期准备工作,组织教师对每位学生的家庭基本状况、在校表现以及学业和心理发展中出现的问题等方面进行详细的分析,尤其是对个别“问题学生“,都要做到心中有数,从而确定家访对象、家访内容、家访时间,并建立了《家访记录本》,做到人手一册。可以说,准备工作做到了充分、精细、完善,为家访活动的顺利开展打下了坚实基础。二、丰富载体,创新形式,家访活动取得显著成效。(一)加强领导,明确责任。根据活动方案要求,家访主要采取登门走访的形式,学校主要领导带头,分管领导具体负责,各年级组人员分1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。工协作,以班主任为主、任课教师为辅,采取分组、分片、包班、包人的方法进行。(二)创新形式,各具特色。家访过程中,学校结合本地、本校及学生家庭实际,甚至照顾到农忙、天气等情况,因地制宜,不拘一格,使家访活动灵活多样,各具特色。有的组织部分家长到学校参观,听取家长对学校建设和发展的意见;有的教师与家长进行了面对面的交流和沟通;有的对学校贫困生进行了个别家访,向学生赠送了书籍、作业本和服装,并向家长捐助了现金,用于补贴孩子的学习。不少教师还向学生家长发放了《征求意见书》,开展了结对帮扶活动,建立了联系卡制度,实行了“定期家访与不定期座谈相结合“的机制。(三)活动扎实,成效显著。暑期近两个月时间,我校参与家访的`干部和教师共xx名,受访学生xx名,家访率达到xx%.不拘形式的家访活动涉及范围广,取得了显著效果。一是全面了解学生情况,获得了第一手育人资料。通过家访,广大教师了解了孩子的家庭状况、生活环境、个性表现及家长的愿望、要求和建议等,为育人工作打下良好基础。二是宣传教育方针政策,广泛收集了家长对教育工作的意见和建议。各教师把家访作为宣传学校的一个良好契机,大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验,同时收集家长对教育工作中意见和建议,促进了学校教育教学工作的发展。三是帮助家长树了正确的家庭教育观。通过家访,帮助家长树立正确的儿童观、亲子观和成才观,实现从“自然父母“到“合格父母“的转变,为孩子营造平等、民主、温暖、宽松的环境和教育气氛。四是促进了教师自身素质的提高。通过交流,教师感受到家长对自己的尊敬、信任、期盼,了解到家长和学生对优质教育的渴望,增强了教师的责任感,培养了教师的敬业精神和奉献意识。2此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。三、总结经验,树立典型,使家访工作制度化、常态化为实现家访工作长效持久,暑期集中家访结束后,学校组织了不家访总结交流活动。召开暑期家访工作总结会,对暑期家访情况进行了总结,收集家访手册、家访手记,并把家访手记整理成册,进行书面交流,老师们把这次家访的经验融入自己的教育教学中,在教育教学中准确把握孩子心理,争得家...