闻道孔子看儒家思想千年变迁专题复习：儒家思想的发展历程及影响『学习目标』1、掌握儒学的发展历程、主要带表人物主张。2、分析近现代各阶级对儒家思想的态度3、分析儒家思想的影响（积极、消极）以及儒家思想对当今的价值『基础知识回顾』儒家思想的形成与发展历程：时间代表人物思想主张地位春秋孔子①核心：______、________②政治上：主张“_____”；③教育：有教无类；________；注重人的全面发展；④价值观：注重，对________敬而远之；文化传承：其言论被其弟子收录为《》，整理《》兴起战国孟子①政治：把“德治”发展成“”学说，提出“”（最早民本思想）；提倡王道反对霸道②价值观：____、____、____、____,重义轻利，舍生取义③人性论：________蔚然大宗荀子①天人关系：“”；“”（唯物主义）；②政治上：________、__________③学习的最高目标是把握“____”④人性论：性恶论秦焚书坑儒（儒学遭受打击）汉董仲舒为加强中央集权：_________________________为加强君主专制：_________________________为稳定统治秩序：_________________________为缓和社会矛盾：_________________________正统思想魏晋隋唐三教并行儒学地位受到_______宋明程朱理学代表人物：_______、_______、_________世界观：“_________”是万物的本原方法论：通过“_________”把握“理”。人性论：本善习恶，朱熹主张:“_________________”陆王心学代表人物：_______、_________世界观：“________”即“理”“心外无物”“心外无理”方法论：_______伦理观：他提出“致良知”“_________”的学说官方哲学明清代表人物：明末：________、明末清初：______、____、_____政治上：_______________________________经济上：_______________________________儒家思想批判继承思想上：_______________________________总结：儒学地位变化的原因：是否_______________，是否有利于_______________。『合作探究』请根据材料，探究近代各阶级对儒学的态度：材料一：袁世凯在《大总统祭圣告令》：本大总统躬膺重任，早作夜思，以为政体虽取革新，而礼俗要当保守。环球各国，各有所以立国之精神，秉诸先民，蒸为特性。申国服循圣道，自齐家、治国、平天下，无不本于修身。——《中国近代史资料选编》（1）材料一指那一历史事件，概括袁世凯对儒家思想的态度？材料二：务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀无人不保暖——《天朝田亩制度》大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，少有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养····是谓大同——《礼记·礼运》（2）上述两则材料有何关系？反映出农民阶级对儒家思想的态度是？材料三：孔子在经义中暗藏着西方的议会制度、选举制度，如：《孟子》:“左右皆日可杀,勿听,诸大夫皆日可杀,勿听;国人皆日可杀,然后察之,见可杀焉,然后杀之。左右皆日贤,未可也,诸大夫皆日贤;未可也,一国人皆日贤,.然后察之.,见贤焉,然后用之。”康有为批注:“先王之治天下,与民共之”“皆西人议院之意。”,这种询于众的政治格局便是近代议会制度的萌芽。这些材料说明上古时期,君征求民众的意见,民有发表意见的权利——引自康有为《孔子改制考》（3）根据材料和所学，概括康有为思想的特点？材料四：我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满纸都写着两个字“吃人”!——《狂人日记》胡适提倡怀疑主义和实验主义，其矛头是直接指向传统思想和伦理，他说：譬如三纲五常的话，古人认为是真理，···但现在时势变了，国体变了，三纲便少了君臣以纲，五伦少了君臣一伦，····古时候的天经地义变成了废话——《胡适选集》（4）材料四表明，新文化运动时期激进派对儒家思想的态度？『重难点突破』儒学的影响消极积极政治维护封建专制、等级制度大一统，巩固统治、社会安定经济不利于商品经济的发展近代资本主义萌芽的产生古代小农经济发展文化文化专制、封建迷信思想、不利于科技事业发展中国...
