常德市第十三中学“2025”课堂教学模式学案主备人日期课题：《电功率第一节电功率2》班级姓名.【学习目标】1、会用电功率的公式P=UI进行简单计算。2、能理解和区分用电器的额定功率和实际功率【自主学习】一、额定功率（阅读课文p43下部分—44上半部分思考下列问题.并在小组讨论交流）1.标有pz“220V25W”的电灯它的额定电压是，额定功率是。在家庭电路中正常使用时，实际电压是，实际功率是。思考：家庭电路中电压变化时，它们会不会变化？实际电压和额定电压实际电流与额定电流实际功率和额定功率灯泡的亮度U实＞U额I实I额P实P额U实=U额I实I额P实P额U实＜U额I实I额P实P额一个灯泡的亮度由灯泡消耗的决定。跟踪练习：1、三个灯泡：甲“110V，60W”，乙“220V，60W”，丙“36V，60W”，若在各自额定电压下工作，则（）A、甲灯泡最亮B、乙的灯泡最亮C、丙灯泡最亮D、都是一样亮2、三个灯泡：甲“110V，10W”，乙“220V，15W”，丙“36V，25W”，若在各自额定电压下工作，则（）A、甲灯泡最亮B、乙的灯泡最亮C、丙灯泡最亮D、都是一样亮3、一种彩色小灯泡的额定电压是36V，要接在家庭电路中，大约要串联多少个这种灯，才能正常工作？教学随记主动大胆参与搏取更大成功主备人日期常德市第十三中学“2025”课堂教学模式学案教学随记【合作应用】电功率的测量（阅读课文p44下部分—45上半部分思考下列问题.并在小组讨论交流）分析证明电功率和电流I电压U之间的关系是符号的意义及单位P计算公式：U推导公式：I推导公式：计算，Pz“220V45W”的电灯泡在家庭电路中正常工作时，通过的电流是多少？【拓展梳理】某用电器的名牌上标有“220V110W”字样，将其接入家庭电路中。求：（1）通过该用电器的电流多大？（2）该用电器工作时的电阻多大？（3）若它工作2h，消耗的电能是多少？【达标检测】1、一个电阻两端电压是6V时，通过它的电流为0.2A，这时该电阻的功率是多少瓦？2、“PZ220-100”的灯泡，接在220V的电路中，通过灯泡的电流有多大？这时灯泡的电阻有多大？主动大胆参与搏取更大成功
