语言运用之句子表达效果【学习目标】1、学习句子表达效果类题目的答题角度。2、能够熟练运用总结的答题方法解答此类题目。【考纲要求】D鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了能力层级。【语段特点】该类题目一般考查描写抒情类语段。这类语段主要是对某些意象或环境等进行多角度的细致描摹，有些还辅以适当的抒情成分。文学性强，语言优美，表达往往更为形象生动，有些语段还特别注重节奏感和韵律美，富有画面感和意境美等。【设题角度】1、比较型将原句与题干所给句子比较，如：文中画波浪线的句子可改写成：“……”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？答：①原文……②原文……③原文……。修改后的句子达不到这些效果。（一般不答改后的句子有什么不好）2、整体语段分析型文中画线的句子有何特点？请简要分析。【答题步骤】第一步，通读整个语段，快速把握中心意思。尤其要找准语段描述的主要事物（或景物）。第二步，比对题目中所改的句子，找出其与原句表达的不同之处。第三步，结合不同之处与答题角度，整合出答案，答出原文的妙处。（注意：一个句子的表达效果，应放在整段文字甚至整篇文章中来衡量）【答题角度小结】1、修辞手法：手法名+手法的效果、好处。如比喻的生动形象；拟人把物人格化，富于情趣；排比能增强语言的气势，起突出强调的作用。2、句式特点：①长短句——长句是用词较多、结构复杂的句子；短句是短小精悍、节奏短促、生动明快、活泼有力、节奏性强的句子。使用短句，使语言简洁明快，富有节奏感。长短句结合，使句子错落有致，节奏富于变化。②整散句——整句是结构相似，形式比较匀称整齐的句子，如对偶、排比即属此类。散句则是形式错落，结构不整齐的句子。使用整句，使语言形式整齐，音节和谐，气势增强。整散句结合，句式灵活自然，节奏，音韵和谐。另外，倒装句、设问句、反问句、双重否定句等，这些句式比陈述句都有其独特的表达效果。倒装句：强调的是前置或后置的部分；设问句：常能引起读者注意和思考；反问句：常能给人语气强烈、掷地有声的感觉；双重否定句：则肯定的意味更加浓烈。3、改变语序、增删词语起强调、突出作用。/与文中……相一致。（变化的部分往往就是作者强调的重点。）4、语体特点：口语：自然亲切、活泼生动，灵活简短；书面语：庄重严谨。与文中的语体风格一致5、精妙用词：动词——生动形象地写出……；形容词——突出事物……特点，还能传达出作者的情感；拟声词——生动逼真，使人如临其境；叠词能增强语言的韵律感或是起强调作用；名词罗列——营造出特定的意境。另外，还可分析其中的两字短语、四字短语等。如连用四字短语,概括力更强,使文章语言典雅而富有韵味。6、语言特色：形象生动、幽默诙谐、简练传神、简约含蓄、淡雅自然等。与文段的语言风格一致。7、人称使用：第一人称——给人以身临其境之感，拉近作者与读者的距离，使情境显得更为真切，便于抒发情感和进行心理描写。第二人称——增加亲切感，这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样，无形之中拉近了读者的距离。第三人称——以一个冷静的旁观者的身份进行叙述，客观公正。8、表达效果：可从内容、情感、意境等方面进行分析。如内容上突出了……/更能体现……情感。（月考卷二）原文：红的像玛瑙，粉的像晚霞，紫的像水晶改后的句子：有红的、粉的、还有紫的答：①原文运用比喻手法，更加生动形象。②原文运用排比手法，更能强调出盆景颜色之多，景色之美。③原文通过对盆景颜色的细致描绘，更能表现出作者对眼前之景的喜爱之情。修改后的句子达不到这些效果。周测卷专题一2、原句：我小心翼翼地呵护着自己的心灵，不让它在坚硬的石板上碰伤；更不让污浊的欲念像肮脏的空气，遮蔽心灵的天空。改句：我呵护着自己的心灵，胆战心惊地，不让它碰伤，在坚硬的石板上；更不让污浊的欲念，遮蔽心灵的天空。答案：①原文中“像肮脏的空气”运用了比喻手法，生动形象地写出了欲念的坏处。②原文运用整句，句式整齐，气势更强。③原文中“小心翼翼”与“呵护”的状态更符...
