入则孝入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨毛主席有一位教他的老师叫毛宇居。这位老师感到毛泽东天资聪慧，机敏过人，很是喜欢。毛泽东也很敬重这位老师。1959年，已是党和国家主席的毛泽东回到故乡，请韶山的老人吃饭，其中就有毛宇居老师。当毛泽东向这位老师敬酒时，毛宇居老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东却说：“尊老敬贤，应该应该！”毛主席的故事毛主席的故事爱的天平爱的天平长辈说话时不随便插嘴、不干扰。•放学了，小明急匆匆地跑回家原来，老师吩咐：明天广播操比赛一律穿白球鞋，小明没有，要妈妈马上上街去买。回家后，妈妈正和同事商量事情，小明站在一边，等了很久，直到妈妈送走了同事，才说买鞋的事情。在看电视时不与长辈争选电视节目。长辈休息时体谅长辈，不吵闹，保持室内安静。•晚上6点半了，动画片《喜羊羊与灰太狼》又要开始了，小红立刻跑到爷爷房间里。爷爷正在看最喜欢的京剧表演，还一边唱着呢！小红可不管这个，一下子久转了频道，爷爷摇摇头，只好躺在椅子上休息。动画片太有趣了，小红大声叫好，高兴地手舞足蹈。好大一会，才知道爷爷在休息，忙把音量调低，静静地坐着看。尊敬父母、关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事，听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。《小学生日常行为规《小学生日常行为规范》第二条范》第二条早上起，见长辈，问声好。自己事，自己做，不让帮。爱学习，勤动脑，不拖拉。放学后，帮父母，多做事。扫扫地，擦擦桌，洗碗筷。父母累，送茶水，问虚寒。父母教，认真听，及时改。有事情，会商量，不任性。见长辈，有礼貌，不蛮横。忆古今，有孔子，与岳飞。古代教，棒打“孝”，膝下跪。看今朝，有伟人，有劳模。新时代，理论“孝”，为美德。爱祖国，孝长辈，从小做。家庭和，国家兴，民族旺。““孝”之三孝”之三字经字经谁的木桶能装最多的水？假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下：怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？著名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。同学们有没有想过：（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？（2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？（1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板各自提升高度？。。。。。。在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？？？老师的温馨提示:在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！我为我们班集体做了什么？1.认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)；2.最后走会关门、窗；3.出黑板报；4.做好操；5.提教学和班集体的意见；6.为班活动付出实际行动；7.积极配合班干部的工作；做好本职工作；8.配合好老师上课；遵守课堂纪律；9.地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；10.升旗不迟到不讲话；上课铃响后不讲话；11.主持早读；带队；带操；12.积极参与各种课外活动和奥赛选拔；13.尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭;14.自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；15.管理好班级的纪律和卫生；我为我们班做过的事情？（每题一分；满分15分）讨论做力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；认真学习，不拉低班级平均分；组织节目；校运会积极参加或做后勤工作；积极参加课外活动比赛，为班增光；做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查）在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风，组织、筹办一...
