帮助学生正确认识读书的作用,激发学生读书的兴趣
引导学生正确地选择好书,养成认真读书的习惯
在班级中形成良好的读书氛围
活动过程一、开场主持人A、B敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好
三二班“我们在书香中成长”主题班会现在开始
A:爸爸妈妈经常说,我们是永远都长不大的小不点
B:其实呀,我们正在悄悄地长大
A:我们学知识,知识越积越多
B:我们练本领,本领越练越强
A:上学后,我们认识了好多好多的字
B:我们还拥有了一位共同的朋友
A:这位朋友不会说话,但它却能告诉我们很多很多知识
B:让我们一起大声喊出这位朋友的名字,他就是——(全班)书
二、我和书的故事A:一本好书能带着我们畅游绚丽多姿的知识世界,能领着我们探索古今中外的奇闻趣事;B:一本好书能帮助我们明辨是非,分清美丑
A:一本好书还能帮我们指明生活的方向,教给我们做人的道理
B:同学们,我们和书交上了朋友,你和书之间一定发生过一些令你难忘的事情吧让我们一起来说说自己和书的故事吧
(小组交流)三、名人和书的故事A:书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》
B:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙
A:俗话说,天才来自勤奋
书也是许许多多名人的朋友,他们爱读书,会读书,是读书让他们成材,让他们取得非凡的成就,现在就让我们走近名人,看看名人勤奋读书的故事吧
(毛主席、凿壁借光)四、竞赛抢答A:这两个小故事让我们感受到古人读书多么勤奋B:古今中外,多少名人为留下了有关读书的名言警句,你能说出几句与大家共勉吗
(竞赛抢答)五、好书推荐:B:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊
A:我们知道了要读书,那么,什么样的书才适合我们小学生读呢
下面有很多同学要把自己读过的好书介