小班社会教学活动《认识生活用品》活动反思孤山镇第二幼儿园张郁丹生活用品是孩子所熟悉的。活动开展前，为了让孩子感受到现代生活用品的便捷和美好，我请幼儿事先向他们的爷爷奶奶辈了解他们所用的生活用品，以及用途。并给孩子带来实物，让孩子切身感受到了现代生活用品的方便、快捷，更感受到了现代科技的进步。活动开始，我以变魔术的形式进行导入，并叫了几个幼儿让幼儿也参与到变魔术的活动中，让幼儿感受活动的快乐，激发幼儿对本活动的兴趣。让幼儿自由介绍各种生活用品的简单用途。结合了游戏的形式：我们将生活用品按他们的用途请孩子分类。我结合了PPT让孩子来拓宽眼界。为了让孩子感受到生活用品的方便、实用，展示PPT并举了一个实例和现在的做比较，孩子切身感受到了现代生活用品的方便、快捷，更感受到了现代科技的进步。最后我用延伸，请所有孩子回家找一找还有哪些生活用品来结束本次活动。活动感悟：我觉得要开展此类活动，必须发挥孩子的力量，收集生活中的物品，并能结合有趣的生活游戏开展，效果会更好。2015.4.17
