暑假三下乡社会实践活动总结暑假三下乡社会实践活动总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能使我们及时找出错误并改正,让我们好好写一份总结吧
但是总结有什么要求呢
以下是我帮大家整理的暑假三下乡社会实践活动总结,希望对大家有所帮助
暑假三下乡社会实践活动总结1为期七天的三下乡活动在队员和学生的依依不舍中结束了
虽然这次活动的时间很短,但收获和时间并不成正比
第一次作为一名老师,我学会了很多从前不知道的东西,也通过与队友的对比对自己进行了反思,让自己对一些问题有了新的认识
我接触到的老师并不多,数得出的就只有给我们带队的胡卫老师多祝三中负责接待我们的老师和703、803班的班主任
本以为老师的出现只是“形式形式”,大多数只是靠20个“老师”和学生的配合
但事实不同于我的预料,老师们出现虽然并不多,但他们却给了我们很多实质性的指导和帮助
还记得胡老师坐在“办公室”门口的板凳上给一字排开坐在地上的我们提意见的情景
老师经过不到一个下午的观察,就在本来我觉得无懈可击的教学和课外活动中发现了不少需要改进的地方
比如说上数学课的时候画图最好还是用尺子画、上课的时候要注意思路清晰解题要一步一步、游戏后要给学生总结、篮球比赛后应该先清点人数第1页共38页再放学……不同于之前听老师的“训话”,我觉得胡老师指出的问题都是小处中很重要的问题,没有经验是决不能发现这些问题的
老师的责任心和洞察力让我深深佩服
还有两个班的班主任,他们对学生的爱也让我很感动
学校肯定是没有硬性要求两位班主任每天回来看望学生的,但他们每天至少都会出现一次
有时他们并没有给老师交代什么,只是在他们上课的时候悄悄地在窗外看看,但从他们的眼神我看到的是对学生的关心和深切的期望
关心学生,这大概是每一个老师都首先应该具有的品质吧
这次活动给我最多启发的是我的队友
这20名来自公管学院不同专业的同学