阅读理解第二部分七选五专项指导和训练OfferedbySherwin阅读理解七选五的本质是考查语篇的衔接,是四川卷的新题型,我们主要参考全国卷对该题型的考查来帮助我们备考
一、命题特点:1
短文体裁:通常考说明文
短文内容:教人如何学习、如何做事、如何生活等
短文长度:虽然考纲中说“一段约300词的短文留出5个空白”,但近五年的实际情况是:最短的是2013年新课标卷I,仅194词,最长的是2014年新课标卷II,有297词
短文特征:文章多半有大标题、小标题、主题句,或有表示列举或顺序的词(如first,second,next,then,finally等),结构清晰,层次分明,条理清楚,便于理解
设空特点:空格设置有可能在文首、文中、文尾
在文首时,主要是要求考生选段落小标题或段落的主题句,标题一般为名词短语或祈使句
位于段落中间,很可能是说明原因、举例证明、分述细化主题、解释前句中的某个概念等
位于段末或文末,可能是结论句,也可能是与前段或几段是并列关系,分述主题中的一个具体内容
选项排列:通常是由最短到最长依次排列,但也有可能由最长到最短依次排列(注:仅2013和2012两年的新课标卷I是由长到短依次排列)
二、解题策略:1
略读文章抓大意即以最快的速度跳跃式地浏览文章的大小标题、首段、每段的首句,以及表示句、段关系的连接性词语(特别是however,but等后的内容)等重要部分,以了解文章的基本结构和内容大意
事实上,一般只需花5~10秒阅读大小标题和第一段首尾句即可
重点阅读上下句因为正确选项必定会与上下句之间语义衔接、逻辑通顺,解题时大多只看上句,或只看下句,就可基本确定答案
三、解题方法:(一)词语复现作者或说话人在谈论某个话题或主题时,与主题相关的词语必定会以原词、同义词或近义词等形式在上下文中重复出现,这种现象叫词语复现
同一个词的重