【人教部编版四年级上册“习作二”】“作文要从哪些方面来突出人物的特点”的教学设计我们习作要从哪些方面来突出人物的特点呢？（先课件出示问题，再根据学生回答依次出现答案）课件出示：从哪些方面来突出人物的特点？外貌语言动作引导学生抓住人物的特点，通过语言、动作等方面来写。生汇报，师总结。预设：可以通过语言和动作描写来体现爸爸脾气暴躁的特点、伯伯笨拙的特点等；可以通过外貌和动作描写来体现姐姐爱美的特点。如：伯伯很胖，行动缓慢，笨拙——熊爸爸脾气暴躁——老虎姐姐爱美——孔雀师总结：要突出人物的特点，我们不光要注意人物的外貌、语言、动作，还要注意人物的心理等细节描写。这样写出来的人物才能活灵活现。那么，除了这些，我们还应该怎样做才能引起读者的共鸣呢？学生思考，尝试回答。师总结：写作要融入感情，这样写出来的作品才会有血有肉，才能感人。（板书：明确写作目标，融入作者感情）设计意图：对写作进行详细指导，能让学生尽快把握写作内容和写作方法，让学生觉得写作是一件非常容易的事。
