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碎片内容
11卢沟桥的狮子一、导入新课：二、学习课文的2、3自然段：1、师：请同学们翻开书54页，轻声自读课文的2自然段，边读边想象：你们看到了哪些狮子
什么样儿的狮子最吸引你，你就把有关描写它的句子勾画下来多读几遍
（自读）2、精读第二自然段（1）师：随着作者的描述我们来到了卢沟桥，看到了许多狮子，什么样的狮子最吸引你
学生交流，师相机指导朗读
了解句子、段落的结构和分号、省略号的作用
理解“偎依”
3、指导背诵4、学习第三自然段：课文学到这儿，你知道卢沟桥的狮子除了多还有哪些特点呢
卢沟桥的狮子为什么数不清
三、学习第四自然段（了解历史，感情升华）：四、延伸拓展1
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