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碎片内容
《水果屋》中班语言教学目标：1
了解故事内容，观察主要角色的表情和动作，大胆猜测角色的心理活动和语言
知道一幅图可以用一段话表示
教学准备：1
幼儿用书、教学挂图
教学过程：1
观察图片：——“熊猫妈妈和熊猫宝宝为何事这么高兴
”幼儿自主阅读图书
讨论交流：说说故事里发生了哪些事
寻找出熊猫妈妈和熊猫宝宝夜宿屋外的那一页
重点观察角色的表情和动作，猜想角色的心理活动：——“熊猫妈妈和熊猫宝宝的果园丰收了，而它们为什么不高兴了呢
”——“猜猜这会儿熊猫妈妈和熊猫宝宝会想些什么
”“这么多水果将屋子都占满了，该怎么办呢
”继续看熊猫妈妈和熊猫宝宝是怎么解决问题的
完整欣赏：完整听赏故事
老师说故事中的一段，幼儿寻找相应的图片
请个别幼儿讲述故事中的一段，其他幼儿共同寻找图片
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