辛丰中心幼儿园集体教学活动设计稿主题冬爷爷的礼物班级中3活动名称绘画：冬天里的活动备课人孔令艳上课人活动目标1.学画正面人物的不同动态2.能通过排水法表现冬季的特征3.知道在冬天要不怕冷，积极参加运动教学重难点重点：画出正面人的不同动态难点：掌握弯曲的腿部的画法活动准备范画、颜料、毛笔、水彩笔教学过程原设计方案修改意见教师活动幼儿活动一、音乐律动导入教师播放视频《雪绒花》，带领幼儿一起律动；师：冬天到了，天气冷了，天上飘起了什么？师：小雪花也来到了我们的教室里，看我是怎样把他们变出来的！教师示范涂范画。二、通过排水法表现冬季的特征1.分析操作的方法和要求师：我是怎样变出小雪花的？教师强调操作要求（毛笔要竖起来涂、毛笔要在盘子中蘸一蘸，舔一舔、来回涂满天空、保持衣物和桌面的整洁）2.幼儿操作幼儿分组自行操作，教师巡视指导。桌面上是教师事先准备好的背景画，教师已用油画棒画上雪花了。三、雪花正面人物的不同姿态1.《小雪花》诗歌表演师：这美丽的雪景让我想到了一首好听的诗歌《小雪花》，我们一起来朗诵给小雪花听听吧！幼儿：飘起了小雪花教学过程原设计方案修改意见教师活动幼儿活动教师带领幼儿朗诵诗歌《小雪花》；2.示范正面人物运动的画法师：雪地里真美，我们可以在雪地里做什么运动呢？师：你可以来示范一下吗？我来帮你画个画吧！教师示范正面人物的画法，强调腿部动作的弯曲。师：运动的时候该穿什么样的衣服呢？教师示范衣物的装饰，可添加帽子、围巾和耳罩等。3.出示正面人物运动范画师：还有什么运动？教师根据幼儿的回答出示相应的范画并强调腿部的弯曲。四、幼儿自行绘画并组画师：小朋友们再冬天都不怕冷，在雪地里有这么多好玩的活动，快把活动的你画下来吧！画好后请你贴到雪景上。幼儿大胆创作，教师巡视指导五、与雪花共舞将冬天的活动的画合放在一起，请幼儿手拉手，在《雪绒花》的背景音乐下共同舞蹈。请幼儿回答运动名称。
