新课导入猜一猜像老鼠，眼睛圆，尾巴大，腿矫健，能攀爬，性温顺，特乖巧。松鼠松鼠松鼠17五年级上册布封（1707—1788），法国博物学家、作家。从小就爱好自然科学。他一生都从事博物学的研究，用40年时间写出了36册的巨著《自然史》，其中关于生物的描写，对后来的进化论有直接影响。训矫我会认xùn歇杈jiǎoxiēchà藓狭xiǎn勉锥xiámiǎnzhuī鼠我会写秀玲珑歇窝滑拾shǔxiùlínɡlónɡxiēwōhuáshí狭勉梳xiámiǎnshū松鼠乖巧清秀玲珑歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强脱落梳理松鼠乖巧清秀玲珑歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强脱落梳理词语表词语对对碰近义词近义词矫健—强健敏捷—迅速驯良—温顺玲珑—小巧宽敞—宽阔清秀—秀气乖巧—机灵矫健—强健敏捷—迅速驯良—温顺玲珑—小巧宽敞—宽阔清秀—秀气乖巧—机灵反义词反义词乖巧—调皮敏捷—迟钝轻快—沉重宽敞—狭窄勉强—自愿遮蔽—裸露乖巧—调皮敏捷—迟钝轻快—沉重宽敞—狭窄勉强—自愿遮蔽—裸露默读课文，说说作者是从哪几个方面向我们介绍松鼠的。妙解课文外貌性格行为生活习性第一部分（第1自然段）：先概括写松鼠是一种漂亮的小动物，然后具体介绍松鼠的_________。外形特征松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。概括松鼠的特征，总领全文。介绍松鼠的外形：从头到尾它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。用前爪往嘴里送东西吃1.作者是怎样介绍松鼠的外形特征的？作者写了松鼠的面容、眼睛、身体、四肢、尾巴几个方面。在介绍外形的时候，是按照从头到尾的顺序写的，表达了对松鼠的喜爱之情。思考探究2.如何理解“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。”“帽缨形”一词，写出了尾巴的长度和蓬松状，让读者很容易联想到松鼠尾巴的样子。同时，作者又对尾巴做了动态的描写，写出了它的用途。3.你知道这些词语是什么意思吗？乖巧：_______________________________________________驯良：_______________________________________________矫健：_______________________________________________玲珑：_______________________________________________合人心意，讨人喜欢；机灵，灵巧。和顺善良。强壮有力。精巧细致。第二部分（第2自然段）：主要介绍了松鼠的__________和___________。活动范围活动时间松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。“经常”指大多数时间，说明松鼠并非全部时间都在高处活动，可见作者观察之仔细，表达之准确。经常它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。介绍了松鼠的活动范围——大树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。松鼠的活动时间——夜晚，活泼有趣。松鼠作为动物，有其自己的生活方式，然而作者采用拟人的修辞手法，赋予了松鼠人的灵性、人的情感，使松鼠讨人喜欢的形象逼真地展现在了读者眼前。第三部分（第3～4自然段）：从松鼠的______、___________和______等方面写出松鼠聪明、乖巧的特点。行动储备食物过冬搭窝松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。警觉：对危险的情况保持敏锐的感觉，并迅速反应。只要就蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。“只要……就……“这一句式表现出松鼠灵敏的反应与动作，三个动词“跑”“躲”“逃”表示松鼠对微小危险的快速应变能力，从而突显出它“十分警觉”的灵性。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑...
