分课时电子教案课题语言：果香满园执行时间月日分课时1总课时电教课时教学目标1、学习朗诵诗歌，尝试运用合适的词语表现秋天的水果
2、知道秋天是一个丰收的季节
重点难点积极调动自己的相关经验参与创编活动
教学准备柚子一个、教学图片一套、水彩笔和绘画纸、教学磁带、幼儿用书
教学程序设计一、引导幼儿观察幼儿用书上农民的图片，启发幼儿讲述
教师：小朋友，看看这幅图片上的人，她是什么样子的
猜猜这个人要干什么
你们觉得她的心情怎么样
她为什么这么高兴呢
二、引导幼儿观察画面，理解诗歌的内容，初步学习朗诵诗歌
1、幼儿观察柚子
教师：这是什么
它是什么样子的
2、继续观察画面，学习用适合的词语表现图片上的水果，引导幼儿根据第一句的经验来进行描述
3、欣赏教师完整地朗诵诗歌或播放教学磁带
教师：下面请小朋友仔细听老师朗诵诗歌
看看诗歌里怎么说的
修改栏教学程序设计4、再次倾听教师朗诵诗歌，给图片排序
5、幼儿看图朗诵诗歌
6、幼儿不看图朗诵诗歌，知道并理解诗歌的名字
三、尝试用合适的词语创编诗歌
1、调动幼儿已有经验进行讲述
2、尝试绘画创编
3、集体交流创编的诗歌
四、激发幼儿继续创编的兴趣
教师：小朋友还可以继续了解秋天的水果来创编诗歌，也可以问问你们的爸爸妈妈，看看他们会用什么好听的词语
修改栏板书设计教学反思
