浙江人教版2020—2021学年第一学期高一第一册第一章第一节物质的分类（原创）26VIP专享VIP免费

第一章物质及其变化•第一节物质的分类12/18/2024.1、什么是分类？2、为什么要分类？3、怎么分类？4、常见的分类方法？分类：把某些特征相似的事物归类到一起的方法。一种科学方法12/18/20241、什么是分类12/18/20242、为什么要分类图书馆中数不胜数的图书要分类陈列以便于人们查找12/18/20242、为什么要分类快递企业对数以千万计的物品要分类处理以提高工作效率12/18/20243、怎么分类为了认识和研究的方便，对于数以千万计的物质,人们常根据物质的组成、结构、性质或用途等进行分类。物质混合物纯净物单质化合物非金属单质金属单质无机化合物有机化合物氧化物……盐酸碱12/18/2024方法一：树状分类法物质混合物纯净物物质优点：从属包含关系清楚含氧酸无氧酸一元酸二元酸H2SO4HClHNO3H2SO312/18/2024方法二：交叉分类法优点：可从不同角度了解各种物质12/18/2024我们来试一试吧！混合物纯净物浊液单质化合物胶体12/18/2024混合物纯净物物质····················我们来试一试吧！分散系｛分散质分散剂｛分散质：溶质分散剂：溶剂分散剂：液体分散质：液滴或固体小颗粒｛分类的依据是什么呢？溶液本质区别1．分散质的分类依据按照分散质粒子直径2．分散质的种类：分散系固溶胶气溶胶液溶胶---------按照分散剂的不同Fe(OH)3胶体、泡沫云、雾、烟、灰尘有色玻璃、珍珠美丽的分散系美丽的分散系氢氧化铁胶体3．这是一种什么现象呢？①丁达尔现象可见光束通过胶体时，会出现一条光亮的“通路”的现象，也叫丁达尔效应。有啥用途呢？CuSO4溶液Fe(OH)3胶体可被用来区分胶体和溶液。4．我必须得告诉你们怎么制胶体！Fe(OH)3胶体的制备方法：4．我必须得告诉你们怎么制胶体！Fe(OH)3胶体的制备方法小结：将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入1～2mL饱和FeCl3溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热，即制得Fe(OH)3胶体。化学方程式：FeCl3＋3H2O===Fe(OH)3(胶体)＋3HCl注意：不是和氢氧化钠溶液反应12/18/2024我们来练一练吧！朱自清在《荷塘月色》中写道：“薄薄的青雾浮起在荷塘里……月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影……”。结合这段文字及所学的化学知识判断下列说法正确的是()A．荷塘上方的薄雾是水蒸气B．月光通过薄雾时产生了丁达尔效应C．薄雾中的微观粒子直径大约是2.5pmD．“大漠孤烟直”中的孤烟成分和这种薄雾的成分相同B对若干物质分类，下列说法错误的是（）A.可能有多种标准B.一定只有一种标准C.可能用交叉分类法进行分类D.可能用树状分类法进行分类B12/18/2024某物质中只含有一种元素，则此物质（）A.一定是单质B.一定是纯净物C.一定是混合物D.可能是混合物D12/18/2024对若干物质分类，下列说法错误的是（）A.可能有多种标准B.一定只有一种标准C.可能用交叉分类法进行分类D.可能用树状分类法进行分类B12/18/202412/18/2024符合如图中阴影部分的物质是()A．NaHCO3B．Cu2(OH)2CO3C．NaClD．Na2CO3D12/18/2024下列关于胶体的叙述错误的是()A．胶体区别于溶液和浊液的本质特征是分散质粒子直径为1～100nmB．通过过滤操作，能将混合物中的溶液和胶体分离C．用激光笔分别照射CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体时，观察到的现象不同D．向沸水中滴入几滴FeCl3饱和溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热，即可得到Fe(OH)3胶体B12/18/2024物质的分类如图所示：甲乙由图判断下列说法中不正确的是()A．甲图所示的分类方法属于树状分类法B．乙图所示的分类方法属于交叉分类、C．碱性氧化物一定是金属氧化物D．非金属氧化物一定是酸性氧化物D本课小结：1、两种分类的方法2、根据物质的组成、性质和结构进行分类，重点掌握酸、盐和氧化物3、同素异形体4、胶体和其他分散系的本质区别和性质5、丁达尔现象的作用本课小结：1、两种分类的方法2、根据物质的组成、性质和结构进行分类，重点掌握酸、盐和氧化物3、同素异形体4、胶体和其他分散系的本质区别和性质5、丁达尔现象的作用其他内容且听下回分解化学课堂欢迎你