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碎片内容
幼儿园区角活动个案记录一观察对象李明泽年龄5所在区角手工区时间2
17下午14点10分观察情况记录李明泽在选择给妈妈制作礼物时,选择了做一个项链,他把珠子从一头穿上,一拉绳,珠子就从另一头掉下来
评价与分析这个孩子通过数次穿上数次又掉下来,耐性还行,但不会找珠子掉下来的原因
教师介入策略教师看到后指导,珠子为什么会一次一次的掉下来,别人的珠子有没有掉下来,你也想个办法,阻止珠子掉下来
改进措施及目标在布置任务时就提前让幼儿知晓,所要发生的事,让幼儿有准备或提前预知,想要将要发生的后果
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