体育系教育实习总结体育系教育实习总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此我们需要回头归纳,写一份总结了
那么如何把总结写出新花样呢
以下是我为大家整理的体育系教育实习总结,欢迎大家分享
体育系教育实习总结1一、基本情况(一)见习阶段1
成立系教育实习领导小组,对参加实习的班级作实习前的思想动员,明确要求
制定修改《江南大学体育系教育实习计划》、《江南大学体育系教育实习纲要》等
2.以实习小组为单位,于6、7月间进行基本功练习、教育实习教案规范练习等
(二)准备阶段1.由系专业教学秘书联系有关实习学校,布置实习生的分组工作以及具体安排
2.教育实习主要面向中小学,让学生进一步熟悉教材,结合所学的教学技能写出初步的教案,制作一些课件,进行预讲,分成组在本系师生面前试讲,并由教师组织讨论
第1页共18页3.让实习生了解班主任工作和课堂控制的基本常识,练好普通话、板书和专业技能等“基本功”
4.做好实习前的思想动员和教育工作,让实习生明确实习的意义和具体要求
5.按《教育实习具体日程安排》进行
(三)实习阶段1.到校第一周
请实习学校的领导、教研室组长和任课教师介绍有关情况,提出要求
实习生跟班听课学习,了解教学进度和班级学生情况;修改整理各自的教案、熟悉教案、各自试讲,并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅,获得同意后,实习生在小组中作第二次试讲,及时发现问题,确保顺利上好课
2.课堂教学(到校后第2——7周)课堂教学:实习生完成上课节数(次),每节课都做到“课前试讲、课后评议”,及时总结,共同提高
班主任工作:协助原班主任管理好所在班的日常工作,如早读、自修、读报、编黑板报、文体及班会活动、家访等
课外体育工作:协助实习学校做好早操、课间操、课外活动、运动队训练和运动会的组织开展工作等