书法社团及活动总结合集十篇书法社团及活动总结合集十篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如立即行动起来写一份总结吧
但是总结有什么要求呢下面是我为大家收集的书法社团及活动总结10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
书法社团及活动总结篇1书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养,培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧
为了提高学校班级黑板报的质量,我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展粉笔社团的教学活动,并取得了一定的成绩,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用
一、铅笔书法社团活动稳步发展在本学期继续开展铅笔书法社团活动,一到二年级中在书法方面有特长、字体美感较好的同学以自愿报名的形式参加了本社团,坚持每周三下午最后两节课进行培训,同时也鼓励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法第1页共27页在教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领
好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生
另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢笔头等
通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯
三、合理安排学习内容,循序渐进学书法
为让学生能够从入门开始,循序渐进
从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等
四、开展各种竞赛活动为了体现学生一个时期的学习程度和训练结果,开展