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小学电教工作总结电教室是电化教育的简称
是辅助教学,针对的是学校、教师
以下是小编精心收集整理的2019年小学电教室工作总结范例,供大家参考和借鉴,更多资讯请继续留意个人工作总结栏目
一2019年小学电教室个人工作总结本学期,电教工作在学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,无论是基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标
现将本学期电教工作总结如下:一、指导思想本学期的我校的电教工作坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”为基本思路,力争实现新的跨越
二、坚持开展以下工作:(一)加强电教设备的日常管理与维护1
继续做好电教设备的“配、管、用”工作目前学校电教室的电教设备已基本配备好,因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作
“管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录
做好老师的教学软件借还登记,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏
本学期我校各种电教设备的使用次数达到了80多次
“用”主要是提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果
本学期我校教师阅览、使用远程教育资源及学校多媒体资源的次数比上学期有明显提高,利用各种资源制作课件数达到了40多件
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2、切实管理好多媒体既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好多媒体教室的卫生、安全工作
本学期对我校