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小学辅导后进生工作总结2017年小学辅导后进生工作总结后进生教育一直是小学教育中一个普遍而又严重的问题,后进生是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体
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2017年小学辅导后进生工作总结一后进生教育一直是小学教育中一个普遍而又严重的问题,后进生是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体
他们虽为数不多,但常常给班级带来不可忽视的负面影响,是教师感到头疼的事
下面谈谈我这个学期来对后进生的转化:一、维护后进生的自尊心素质教育是提倡教育要面向全体学生
但在实际工作中,后进生常常给老师带来意想不到的麻烦,他们不但不爱学习,而且不守纪律,经常招惹同学,影响同学,时不时会给班主任弄点腻口的小吃,让你难以消化
但后进生也有自尊心,而且非常敏感别人对他是否尊重
老师的微笑、爱抚、哪怕是叫他发一次作业本,拿钥匙开一次教室门,帮老师做一件事,他们都会感到莫大的荣耀
反之,“你真笨
”“你是倒数第一
”等刺激的语言会使他们对老师产生怨恨
因此,在做后进生的转化工作中,要注意保护后进生的自尊心
二、捕捉后进生的闪光点这是做好后生工作的关键所在
通常情况下,后进生的缺点和各种各样的劣迹,是容易表露的
其实,每一个后进生身上都潜藏着不少的“闪光点”,只不过后进生的优点长处常被缺点短处所掩盖,容易被人们忽视
因此,教师应千方百计地寻找后进生身上潜藏着的“闪光点”,巧妙地挖掘这些“闪光点”
一旦点燃起他们前进道路上的希望之光,1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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他们就会产生巨大的力量,勇敢去战胜各种困难,走向胜利之路
例如,我班上有一名后进生