诗歌作文300字锦集五篇诗歌作文300字锦集五篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。还苦于找不到好的诗歌？以下是我为大家收集的诗歌作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。诗歌作文300字篇1孤影闻乌啼鸦雀晓我意枯木问我是留，还是去若是留为何紧皱眉头捋发髻昔日寻梅又忆起今日孤影与谁聚旧友在哪里无处寻觅回想起相携手漫步田野里花前柳下山溪奈何第1页共8页唯有梦中重相聚对孤影冷冷戚戚任飞雪落衣雪花如席我懂得这漫长的雪季阻隔了你我的距离相见无期只能在这漫长的冬季静静的念慢慢的忆爱的路上只有我和你一如往昔在那场飘雪的冬季，遇见你拮一朵雪花嵌你眉间心里飘雪的路上早已镶满或深或浅爱的印记一次相遇在冬季第2页共8页一种思念遥无期如今只能把相思与雪花交织我想把每片雪花刻满你的名字寄给你只因看不见了你的影子其实我知道我们只隔着一场雪的距离在那场飘雪的季节里与你倾心相许执手漫步在晶莹如玉的雪季我懂得那场飘雪的季节成了永久的回忆而我依旧痴痴的等静静的在飘雪的季节，等你第3页共8页诗歌作文300字篇2诗，能带给读者好心情，能陶冶读者的情操，还能让读者从诗中体会人的思想，感情。让读者身临其境，同作者一起感受他的喜怒哀乐。老师为了让我们更了解诗歌，还开展了诗歌朗诵会、古诗大比拼等活动。活动中，我来到了古诗天地，我发现这里的“宝物”都有一定的格律，比如都有固定的押韵，有五律、有七律......不管怎样，我在这儿捞尽了格律的“宝物”。我又进入了现代诗的天地，我们在这里发现的“宝物”就和前面的不同了，这里的“宝物”没有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。这里的“宝物”也是很有价值的。在“搜集诗歌”这个方面，我的收获最大。因为在搜集诗歌的同时，我不但知道了许多诗人的名字，我还知道了许多不同诗人的风格和资料。让我知道了许多诗歌的来源。还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：1、联系生活实际2、想象诗的意境3、各种诗歌做对比4、了解诗人的身世际遇。不止这些，我们还学会了自己写诗歌，当了一回小诗人。但我觉得这次我们搜集的资料还不够充分，同学们对诗歌都还不够了解，这些我们都应该在下一次的综合性学习里改正。通过这几天的学习，我知道了很多关于诗的知识，同时也收获了诗带给我们的很多乐趣。诗歌作文300字篇3第4页共8页在诗歌的海洋里，有无数珍宝，这次综合性活动中，我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。在教师的带领下，我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。经过阅读书籍，我们国家是一个诗歌的国度。我还明白了我国最早的诗歌总集《诗经》，已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人我也明白世界上其他国家也都有伟大的诗人：拜伦，海涅，普希金……他们的优秀诗篇，为各国人民传诵。我们还收集了许多诗歌。同学们纷纷把诗歌朗诵出来。其中，女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。我们还在家长面前，上了一堂有关的公开课。我们男生一齐朗诵了岳飞的《满江红》。我们小队收集了送别的古诗，从中，我学习到了许多知识。在这此综合性活动中，我学会了《满江红》“怒发冲冠，凭栏处萧萧雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”从中，我读出了岳飞的精忠报国。在这次活动中，我还写了《太阳公公的话》。在这次写诗中，引起了大家的诗意。让我们徜徉在诗歌的海洋中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长吧。诗歌作文300字篇4穿着薄雾轻烟，第5页共8页告别秋的缠绵。带着一身凛冽，迎来银装素裹。光秃的树木如此可怜；清冷的冬夜，寂寞的狂风浮走呼喊，留下了阵阵空荡的回响。冬游遍各地，将世界染成白茫茫一片。顽皮的孩子，堆起座座雪人。冬瞧见了，不禁喜笑颜开，想和孩子们一起嬉戏。这下可糟了，吓跑了一个个金童玉女，只留下刺眼的串串脚印。冬失魂落魄的遥望着，那片寂静的苍白之地；正在他绝望之际，一个弱小的身影，第6页共8页浮现在他眸前。冬很害怕，这位“白雪公主”会拒绝自己。可是小女孩的`行为，出乎他的意料。她...
